继英语和文理综合科目使用全国卷后，2018年高考语文和数学也将使用全国卷，届时山东高考将全面迎来“全国卷时代”。开学之初，济南中学就要求各学科组老师反复研磨这些年来的高考全国卷试题，把握高考新动向，了解备考的新趋势、新特点，正确评析各科高考试题，明确新学年的高考复习总方向。
济南中学各学科组围绕3年来高考全国卷的命题展开一次专题集体备课研讨活动。研讨会主要分高考试题研究和复习课教学策略研讨两个部分，各学科老师们一起研读高考试题，提高备考的能力和水平。
高考语文全国卷，坚持能力立意的导向，命题思想、技术与山东卷相比有着明显变化。语料的选择，紧跟时代热点和社会发展，体现最新成果。渗透传统文化，体现对传统文化的自信和尊重。另外，题干和要求更加清晰、细致，且切入口小，可操作性增强。作文命题思想也发生嬗变，直面现实生活和社会热点、关注传统文化；任务驱动型作文淡化写作技巧，更加注重学生的思想认识，要求围绕“任务”，紧扣材料，就事论事。所以，老师们一致认为应在语文学习中加大学生的时评阅读量，逐步锻炼学生就时事热点写评论的基本能力。
高三数学高考专题研讨活动，以这三年来的全国卷1-3共五套试卷为主要研究对象，形成了对高考全国卷命题特点的共识，突出强调“小题难度降低，解题讲究技巧；大题考察深入，重在运算能力”等特色，这为一轮复习的难度把握以及重点选择指明了方向。
英语组老师针对全国卷英语试题的特点，结合学情，深入讨论如何在一轮复习中实现高效复习。大家围绕“夯实基础，车轮式滚动复习，强化学生的词性、词性转换意识”等方面进行了重点研讨，并就“引导学生总结高考题型考点规律，再现高考情境”等复习策略问题进行了经验分享。
高三政治组紧紧围绕全国卷政治试题的特点，讨论如何在一轮复习中实现高效复习。大家一致认为一轮复习要依纲据本，准确、全面要进行地毯式覆盖和扫描，不留误区、不留遗漏。课堂教学环节要注重“精导-自主-体验”的阳光教育理念，特别强调一定要打牢学生基础，注重点线面知识体系的建构，对于选择题要重点练重点讲，在复习过程中要有意识有效率的联结高考真题。
高三物理组的专题研讨，主要从2017年的试题特点出发，结合学情，因材施教。2017年的高考题对于动量的考察比较基础，预计在2018年的动量考察会加大。此外，也非常强调运算能力的考察，计算量大、分值高，对于规范的要求很高，所以在2018年的复习中务必加强运算的训练。老师们要给学生留出足够的时间参与运算，而不能淡化运算。2017年的高考中，计算题的第二题加大了难度，目的是提高考生的区分度。所以，在2018年的复习中，我们要因地制宜，敢于突破。组长李福刚老师强调，阅卷时对规范性要求极高，所以务必在复习过程中让学生在作图关、物理关系表达关都要规范，保证拿到能拿到的每一分。
高三历史备课组与上届高三老师进行历史教学对接与研讨。探讨几年来历史高考题型的演变历程，针对新题型应当采取的新教学方法和应对策略，加强对高考方向的把握，以应对新形势下的课程改革。
这些年，化学高考命题思想保持平稳，适度创新；命题重视基础，突出主干，知识载体，能力主导；考查联系实际的能力与探究意识。从命题发展趋势来看，选择考点缥缈化，试题情景陌生化，文字叙述图表化，定性问题定量化，化学问题数学化，实验考查不确定化。
研讨中，老师们各抒己见，畅所欲言，赞亮点、提建议、讲设想，在反思与共鸣中得到提升。各学科分析了在复习教学中的误区及对策，提出2018年高考总复习战略，更加明晰了高考备考方向。
