考生高考填报志愿时，填报青岛职业技术学院的志愿，被录取后，到青岛市技师学院学习三年。通过测试毕业后，同时获得专科学历证书和预备技师证书，实现学历证书和技能证书“双证”在手。今年，青岛市技师学院和青岛职业技术学院校校合作，招收40名机电一体化专业理科生，也成为青岛首家招“双证”高考生的技工类院校。
青岛院校今年首招
90名高考“双证”生
普通的高职类院校属教育部门分管，学生毕业后获得教育部门的学历证书；各种技工类院校属劳动部门分管，毕业后获得劳动部门的职业资格证书。在青岛，长期以来，这两种教育之间壁垒森严。
2019年，在青岛，二者之间的界限，在高考招生中开始打破。青岛市技师学院和青岛职业技术学院校校合作，联合培养学生。此次两校合作的机电一体化专业，招收40名山东省夏季高考理科生，专业设在青岛市技师学院的智能制造学院。
智能制造学院院长崔桂发告诉记者，对这一专业感兴趣的考生，要按省招考院要求填报专科志愿，在青岛职业技术学院的招生计划里，有单列的与青岛技师学院合作的机电一体化专业。
崔桂发表示，考生填报志愿时，报的是青岛职业技术学院的志愿，但被录取后，在青岛市技师学院智能制造学院就读。考生同时注册高职（专科）学籍和预备技师学籍，学制3年，人才培养方案由双方共同研究制定，学费按照高职（专科）教育收费标准收取，每年5000元。
在校期间，学生的学历课程与技能课程相结合，理论课程与实践课程相结合，使学生成为复合型人才。
学生在校全日制学习，完成人才培养方案规定课程学习，经双方院校共同测试成绩合格，均可同时获得专科学历证书和预备技师证书。
“很多考生和家长对我们技师学院的地铁班很感兴趣，这个合作班毕业生证书的含金量更高。”崔桂发表示，地铁班学生毕业后，拿到的是高级工证书，而合作班的学生，除了能拿到专科证书外，因为享受到试点政策的优惠，毕业后还将拿到预备技师证，“高级工证书相当于大专学历，而预备技师证相当于本科学历。”
地铁班的学生可以定向青岛地铁就业，合作班的学生虽然不能保证这样的就业，但崔桂发表示，青岛地铁、中车相关单位、青岛水务集团等每年都会到学校校招，合作班学生去这些单位的可能性都是很大的。
青岛酒店管理职业技术学院今年也与技师学院合作，在文理科各招收25名烹调工艺与营养专业考生，共50人。学院的合作院校是位于烟台的山东省城市服务技师学院。
“双证”山东早有试点
招生情况并不理想
“双证”生在青岛今年属于首次，但在山东，试点从2014年就已开始。
2014年，山东开始开展高等职业教育和技师教育合作培养试点工作。全省有8所高职院校和8所技师学院被确定为首批合作培养试点院校。
首批试点院校分别是：山东职业学院与山东技师学院、淄博职业学院与淄博市技师学院、山东理工职业学院与济宁市技师学院、烟台职业学院与烟台工贸技师学院、威海职业学院与威海技师学院、潍坊职业学院与潍坊市技师学院、德州职业技术学院与德州市技师学院、济宁职业技术学院与菏泽市技师学院。
首批2715个计划全部招收理科生，招生专业也以数控技术、电子自动化、机电一体化、汽车维修等紧缺的工科专业为主。
后来，试点的院校增加到10所高职院校，在今年之前，一直没有青岛院校的影子。
不过，试点这些年来，“双证”生的招生情况并不理想。记者研究近两年山东省专科首次录取的投档表发现，“双证”生专业，在投档表上标注的是“高职技师”专业，投档情况并不理想。一般院校80人的招生计划，如果能投出40人，就属于情况非常理想的。不乏80人的招生计划，只投出了5、6人，计划缺额非常大。
一位招收“双证”生的高职院校招生负责人告诉记者，很多考生和家长，一看到是和技师学院合作，立即就不考虑了，宁愿去一所专业很差的高职院校。“实际上，能参加到这个试点的技师院校，专业实力都是很强的。”这位负责人认为，在选择志愿时，考生和家长还应该了解更多，也要更加务实。
与其毕业回技校“充电”
不妨早考虑拿“双证”
能去本科不去专科；能去普通高校的专科，不去高职类院校读专科；能去高职类院校，不去技工类院校……这是很多考生和家长的志愿选择优先链。
但是，这样的志愿选择优先链，并不意味着同样的就业优先链。有些时候，就业状况甚至是反过来的。
从2009年开始，青岛市技师学院在全国率先开设了大学生技师班，共招收电气自动化和现代物流两个专业48名本专科毕业生，2011年完成学业，全部安置到青岛港集团、利群集团等企业。
大学生技师班，其实就是普通本专科毕业生的职业技能“充电班”。毕业后找工作处处碰壁的大学生，希望通过技能上的强化，铺平职场之路。
青岛市技师学院的大学生技师班，已开设九期，共培养大学生技师班毕业生300多人。袁靖是其中的典型代表。
袁靖毕业于一所985高校的电子信息专业，2009年毕业后，先是回济宁老家待了半年，然后辗转浙江、福建、东莞、云南、贵州等地，但没有一份工作能让他安下心来。“我这个专业听上去挺有技术含量的，但是在学校里学的基本都是课本上的知识，到现实岗位中，不实用。”袁靖说，自己到各单位，最后从事的基本都是普通职员的工作，可替代性很强。
在社会上待了四五年后，2014年，袁靖选择到技师学院的大学生技师班，实实在在学一门技术。
经过在技师学院两年的学习，袁靖掌握了低压接配线、PLC编程、气动和液压等技术技能，并在机器自动化方面找到了努力的方向，最终进入苏州的一家机器人公司。
既有高学历，又有高技能，让袁靖很快在公司里如鱼得水，只用了一年时间，就成了公司的技术“大拿”。
“我们技师学院，在专业实力上具有绝对优势，学生在我们这里可以学到过硬的技术。”崔桂发说，技师学院和高职院校合作培养人才后，在保证技师学院技术优势的同时，还可以吸收高职院校的理论优势，给学生教育部门的专科证书。这对一些考生来说，会是一个不错的选择。
“双证”专业要单独填报
山东高考生填报专科志愿时，需要根据《2019山东省普通高校招生填报志愿指南专科（高职）》上的院校和专业来。
考生在指南上可以看到，“高职院校与技师学院合作培养计划”是占了单独的一部分计划，与学校的普通计划是分开的。
这意味着，这一计划要单独填报。举个例子，专科批首次志愿填报，考生一共可以填报12所院校志愿。如果一名考生既想选择青岛职业技术学院的普通专业，又想选择其与技师学院合作的专业，那么，这两类志愿就需要占用两所院校的位置。两类专业互相之间也不会调剂录取。
来源： 半岛网-半岛都市报
