2月28日，记者来到曲阜师范大学参观中国教师博物馆，揭开中国教师博物馆预博馆的“神秘面纱”。作为中国首家教师主题的博物馆，里面珍藏了很多象征教育和教师发展历史、反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹等，同时包括古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等各类实物。据介绍，正式馆位于规划中的世界儒学中心内，建筑面积5.2万平方米。
中国有了首座教师主题博物馆中国教师博物馆是全国首座也是唯一教师文化主题的综合性博物馆，填补了我国文化和教育领域博物馆建设的空白。
“博物馆办馆宗旨是‘为国弘文’，定位于‘民族文化记忆、教育历史遗产、教师精神家园’，具有传统文化底蕴、教师文化馆藏、师德教育功能三方面特色。”曲阜师范大学校长张洪海介绍。
据介绍，中国教师博物馆将由著名教育家、中国教育学会荣誉会长顾明远担任荣誉馆长，文化和旅游部党组成员、中国文物学会会长、故宫博物院院长单霁翔担任专家委员会主任。
具体到建设渊源，张洪海介绍，中国教师博物馆由国家督学、国家级教学名师戚万学率先提出倡议，由曲阜师范大学落地筹建。2018年3月，教育部向全国教育系统发文，组织全国各级教育主管部门、各级学校和广大教育工作者捐赠文物。2018年10月，一期展馆在曲阜师范大学建成，并举行了首次展览。
“把藏品放到博物馆我很放心”在中国教师博物馆现场，记者见到了今年67岁的郭新民。郭新民是济宁人，上世纪80年代末90年代初曾开过店铺卖过文房四宝，后来从事新闻记者。“我的子女都不研究这个，听说咱曲阜要建设中国教师博物馆，我立刻就来捐了，放到博物馆，传给子孙后代，我放心。”郭新民告诉记者。据介绍，他总共捐赠了六件藏品，包括宋元、明清年间的都有。
另外，曲阜师范大学2004级校友丰杨，捐赠了16件藏品。丰杨告诉记者，他从小学五年级就开始收藏东西，目前在做文化遗产保护方面的工作。有感于母校要建设中国教师博物馆，丰杨笑称，“捐赠是因为情怀”。据了解，目前博物馆内的藏品来源于多个渠道，主要包括捐赠和购买。
中国教师博物馆副馆长（主持工作）孙祥广介绍，“博物馆分四大馆舍布局，包括陈列区、研究区、体验区和服务区。”另外，博物馆拥有五大功能定位，包括教育文物收藏、教育遗产研究、师德教育涵养、教师文化交流和公众文化休闲。其中，教育文物收藏，钩沉教师历史，展示了反映教育和教师活动的文献、证照、教材、教具、建筑遗迹等，包括古今中外教育人士的手稿、著作及工作生活用品等各类实物。
“目前已有的代表性教育文物有，我国唯一保存至今的第一代计算机103机、我国首版教材（我国最早的历史、数学、教育等各学科教材）及陶行知等名师大家的珍贵手稿等。”孙祥广说。记者在展览区看到了各种各样的教材书籍，以及陶行知、鲁迅、黄大年等名家珍贵资料，还有各个年代的试卷试题等，展现了中国教师发展历史。
“目前我们所在的只是中国教师博物馆的预博馆，只有300平米左右，而我们正式的博物馆占地5.2万平方米，将于3年内建成。”曲阜师范大学副校长扈庆学介绍，预博馆在曲阜师范大学校园内部，而正式的博物馆位于规划中的世界儒学中心内。
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中国教师博物馆三大基本陈列
“先师孔子”基本陈列：[春秋·夫子圣迹]呈现孔子的不凡生平；[论语·夫子思想]展示孔子的教育思想；[六艺·夫子之教]体验孔子的教学内容。本陈列综合运用形象直观的图文形式、生动立体的全息技术、寓教于乐的实践体验，展示教师鼻祖历久弥新的教育智慧、中华民族源远流长的教育传统。
“教育文物”基本陈列：[教师之义]透视教师内涵，[教师之史]钩沉教师历史，[教师之道]探微教材演化，[教师之器]呈现教具大观，[教师之所]描绘学校变迁。本陈列旨在“以物载史，透物见人”，描绘教师职业与身份的变迁史，反映教育与教师政策的演进史，重现教育与教师思想的发展史。
“教师典范”基本陈列：[名师堂]聚焦古今中外名师，通过“一名师一展堂，一展堂一精神”的宏大形式，呈现名师大家的风范；[群像馆]聚焦普通教师群体，通过“平凡形象，不凡精神”的微观视角，讴歌普通教师的风采。本陈列旨在“立师尊，述师说，传师德”，树起让教师思齐、公众思怀的精神殿堂。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）
