商报济南消息(记者张雯雯)昨天，2013年山东省春季高考结束。全省5万余名考生走出考场，有的等着填志愿，有的继续复习备战夏季高考。记者了解到，由原对口高职考试变身而来的春季高考至今已实施两年，但报考主体仍然为中职学生，因考试科目与高中学科不对路，专业知识压根没学过，很多高中生并不看好春季高考。

　　既然多了一次高考机会，缘何不受高中生“待见”？记者采访获悉，考试科目与高中课程不对路，是春季高考对高中生吸引力不大的主要原因。“去年普通高考专科二批的分数线已经低到180分了，高中生通过夏季高考上高职，门槛可能更低。所以，一个高中生如果想要报考高职，与其面对毫无接触的两门专业课考试，不如参加对考试科目更熟悉的普通高考更有把握。”省城一高中负责人对记者说。

　　而省教育厅有关人士也透露，今年春季高考的本科计划将继续增加，通过增强春季高考的吸引力，引导高中在教学上也发生变化，把适合走职业教育路径的考生提前分流出来。

　　不过，亦有教育界业内人士指出，目前山东的“春季高考”改革，仅仅是“换了个马甲”而已，要实现真正意义上的多元录取，提高对高中生的吸引力，还需对春季高考的考试内容和评价方式进行改革。如何做到公平评价，既吸引高中生的报考热情，又不损害中职生上升空间，是个值得研究的问题。