近日，北京的人大附中在网上公示了一份选聘教师的名单。该校新招的16名教师中，有9名博士、7名硕士。这些人全都毕业于清华、北大、人大、北外和中科院，还有两名海归。
有网友说，名校博士去当中学老师，是“浪费”。但教师招聘本身就是择业者与用人单位相互选择的结果。一份如此过硬的招聘名单，显示出了招聘单位的实力和应聘者的个人意愿。
很多人对这份招聘名单的关注里，还掺杂着“羡慕”和“焦虑”。很多小城市和乡镇的中学，很难吸引到优质的毕业生来当教师。全国各省之间，教师实力的差别也非常大。高考将至，我们在讨论各省高招名额不平衡的同时，也需要关注各地中学教育资源的巨大差距。
高中教师学历
北京19%是研究生 贵州和新疆仅2%
新京报记者根据教育部2014年公布的数据计算，全国高中在任教师中，九成是本科毕业，5.75%是研究生毕业，但这一比例在各省的差距很大。排名前三的北京、上海、天津，研究生学历的教师占比都超过10%，其中北京高达19.2%。在排名靠后的云南、青海、贵州和新疆这几个西部省份，比例只有2%左右。最高和最低省份比例相差9倍。
同时，全国高中教师中，专科学历的只占3.1%，但有16个省份超过了这个平均数，青海最高，达到9%。
