近日，山东省教育厅发布文件
关于《山东省学校体育三年行动计划的通知》
计划要求：开足体育课！
除此之外，文件还透露出一个劲爆消息
山东将大规模扩招体育老师
可采取先面试后笔试的办法
注重考察应聘人员的体育技能
开齐开足体育课程
大中小学要认真执行国家课程标准，开齐开足开好体育课程。到2018年底，大中小学校体育课程开齐开足率要达到100%。
构建体育课程“超市”
学校应以培养学生体育意识、体育兴趣、运动技能和习惯为目标，根据学生体质差异、身心发育规律，构建学生自主选择的体育课程和课外活动项目“超市”，让每个学生都能拥有自己喜欢的体育课程和体育活动项目。到2020年，使每一个在校学生均能熟练掌握1—2项运动技能。
实施“一校多品”工程
大力推动足球、篮球、排球、橄榄球等集体球类项目，积极推进田径、游泳、器械体操等个人项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等青少年喜闻乐见的运动项目，进一步挖掘地方民间体育资源，充实和丰富体育课程内容。市县级教育部门要加强对学校体育教学工作的指导，到2018年底，使每一所学校均形成“一校一品”的特色体育项目；到2020年，形成 “一校多品”的特色体育项目。
实施学生体质提升计划
坚持大课间体育活动制度。学校每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动。
落实“每天一小时校园体育活动”制度。学校要制定“每天一小时校园体育活动”实施方案，强化学生课外锻炼。
开展早操和冬季长跑等集体性学生体育活动。
实施学生体质健康测试自动化工程
实现学生体质健康测试工作自动化、网络化，每年对学生体质健康状况进行测试。
提高全国青少年校园足球特色学校建设质量，积极扩大校园足球特色学校范围。到2020年，全省经教育部认定的全国青少年校园足球特色学校要达到2000所。
完善学校体育竞赛体系
加强校内体育竞赛。到2020年，所有学校每年至少举办1次综合性运动会或阳光体育节、2次以上学校特色项目体育比赛。
实施体育教师补充计划
加强体育教师队伍建设。各市要根据岗位空缺情况，加大补充体育教师力度，到2020年全部配齐配足中小学体育教师。
体育教师短缺的县（市、区）在新任教师招聘中要优先招聘体育教师，有条件的可采取先面试后笔试的办法，注重考察应聘人员的体育技能。
鼓励采用面向社会公开招聘、政府购买服务等方式，聘用优秀教练员、运动员和有体育特长的志愿人员到学校担任兼职体育教师和带运动队训练。各级教育部门要积极推进中小学体育教师全员培训，加快中青年体育骨干教师培养，提高体育教师的专业素质。
实施学校体育设施达标建设计划
改善学校体育教学与训练场地设施条件。到2020年，全部按标准配齐中小学体育场馆设施，配好体育器材，为体育教师配备必要的教学装备。各级体育部门应将体育场馆和全民健身路径等公共体育设施建在学校或学校周边。
来源：生活日报
