一到暑假，图书馆便成了孩子们热衷去的地方，除了借书，不少学生还把图书馆当成了“避暑胜地”。牡丹晚报全媒体记者昨日采访了解到，市图书馆少儿阅览室的200个阅览座位，几乎每天都爆满，位于四楼的自习室更是一座难求，相比5月、6月，借阅量与阅览量均增长了五成。在图书馆爆满的背后，学生家长却有着这样的抱怨：不到图书馆又能去哪里呢？记者调查中发现，菏泽城区的青少年活动场所真是“捉襟见肘”。
家住菏泽和平小区的明宇今年上五年级，由于距离市图书馆不远，所以今年暑假就泡在了图书馆的少儿阅览室，各种故事书、童话书让他“大呼过瘾”。
“我喜欢读课外书，但平时学习紧张，没时间看。放暑假了，我打算在图书馆里看几本好课外书，过过瘾。”他说，“其实，我感觉在图书馆里面看书，比玩游戏还有意思，有时候一看就是一个小时。”
35岁的刘女士带着儿子来到图书馆，她从阅览架上认真地为儿子哲哲选了几本书，儿子则拿起一本童话书坐在桌子旁翻看着。
“这几本书都是学校老师要求看的，剩下的书是我自己选的”。刘女士说，哲哲上小学四年级，他一个月基本上能看七八本书，学校还会定期举办阅读交流会，让学生谈读后心得。放假前，老师在网上通知每位家长，建议暑期让孩子多读书，并推荐了 《兔子坡》《安徒生童话》等。趁着有时间，她带着儿子过来借书，希望他能够多从书中获取知识。
记者从市图书馆工作人员口中了解到，少儿外借室内平时的借阅量在500本左右，暑假期间每天都在2000本以上。图书馆里有免费冷气开放，只需要给孩子办一张卡，就能让孩子享受一夏的清凉，同时也不用过多担心安全问题，可谓一举多得。但是工作人员介绍，有些孩子阅读能力和自控能力还比较差，带着零食和饮料来上网玩游戏，零食袋随手扔，并不适合这种“寄养”方式。
记者在城区随机调查了几位学生家长，大家共同的反应便是，菏泽城区能够带着孩子去的地方太少了，没有青少年宫，没有校外活动中心，各类公共场所更是匮乏。
“每到暑假，就是我头疼的时候，不知道该带孩子去哪里玩。菏泽城区能够让孩子去玩的场所实在少得可怜，只有图书馆、图书大厦等地方还能让孩子去。”市民崔女士抱怨道。在记者与多名在图书馆看书的小朋友交流时，他们都表示，希望暑期有更多的地方去玩，能学习一些科技知识、自然知识、人文知识。
在菏泽城区，适合青少年开阔眼界、游玩的地方并不多，图书馆、图书大厦，各类经营性游泳馆，再者算上环城公园、天香公园，这便是暑假菏泽的孩子们能够去的地方了。
一直关注青年少儿童校外成长的学生家长张志斌认为，从目前情况来看，菏泽城区的青少年校外活动场所严重欠缺，没有少年宫，公益性活动场所匮乏，可孩子们在校外的时间一年多达180天，这些时间，让孩子们去哪里？这不仅仅是家长面临的一些困难，更应引起政府部门高度关注。
“就拿我的孩子来说，今年上五年级了，一到周末或者假期，他就会问，‘爸爸，我们去哪里玩？’这样的问题，对我来说简直是一种折磨。”张志斌说。
社会教育是一种社会公共产品，其发展和投入主要依靠增加政府财政投入，但是事实上，菏泽的经济发展水平相对还比较落后，这就成为推动社会教育事业发展的重要障碍。有专家建议说，增加社会教育事业投入，除了争取财政投入之外，需要多元化投资来源，整合企业、基金、NGO组织和其他社会资源，加快青少年宫或青少年社会实践基地的建设，完善软硬件设施设备建设。
当然，在增加财政投入，加强社会教育基础设施建设的同时，还可以积极引导经营性活动场所开展各类公益活动。
据记者了解，在菏泽城区，社会经营的青少年活动场所在全市青少年活动场所中占了相当比例，它们开展的活动项目的性质、质量对青少年发挥着重要的影响，如何引导它们在追逐经济利益的同时兼顾社会效益，应该是受到社会关注的问题。
“可以采用政府委托实施公益项目的方式，比如委托各影剧院公映一些公益电影，政府来买单。这样影剧院就可以赚得人气产生广告效应，青少年也可受益，可谓双赢；再比如，可以利用其场地、设施委托其举办公益性的免费活动，政府可以牵头联络媒体进行宣传，对商家则是免费广告，也是具有可行性的方式。”家庭教育指导师程英认为。
对于农村孩子而言，或者是缘于经济因素，或者缘于教育理念因素，孩子们很少上辅导班、兴趣班，更没有各类科技场馆可以去。如何让农村孩子也过一个缤纷暑假，也是刻不容缓的问题。
据记者了解，有些地方依托学校少年宫，在暑假期间，由团委、妇联等组织牵头，招募志愿者，专门为农村孩子服务。学校少年宫可以开展丰富多彩的暑期活动，包括棋艺、书法、乒乓球、电子琴、舞蹈、绘画、园艺、科技制作等，每个孩子都可以根据自己的兴趣自由选择。
“乡村少年宫在很多地方得到广泛推广，并受到农村家长的欢迎，这其实就是一种有意义的探索。学校暑期少年宫的开设让孩子们获得了更多的知识，更重要的是让孩子走出了家门，和同龄人获得了更多的沟通、交流，同时参加少年宫兴趣班的活动也保证了孩子们的暑期安全。”程英认为。
