东营市某高校毕业生供需会上，毕业生在人山人海中寻找心仪的工作。（资料片）

　　大学生创业，成功的因素有哪些，失败的原因又是什么？在东营职业学院大学生创业孵化基地，记者采访了专门负责学生创业工作的张林老师。在他看来，真正能够发展起来的项目，大多是科技类或科技与应用相结合的项目，而从事这些项目并创业成功的学生，除了自身因素和经历，或多或少会有着家族创业的痕迹。

　　科技创新类项目成功率高

　　人脉资源是创业短板

　　据张林介绍，学院多年来支持鼓励学生创业，而最终创业成功的项目多是些科技类项目或科技与应用相结合的项目。“目前孵化中心发展比较好的多数是这类项目，比如软件开发利用，网页制作等等，以智弘软件工作室、九天软件、飞创机械工作室为典型。网页制作则有高深圳的随羿影像工作室等等。”

　　据介绍，在孵化中心，美视视光服务中心工作室是科技与应用相结合比较典型的一个项目。“这个项目说白了就是做眼镜，但是他们选的角度不错，既有科技含量在里面，又属于应用项目。”张林说。

　　张林认为，尽管广告传媒等项目也是学校里不少学生愿意尝试创业的项目，但成功率并不高。“如果想在传媒行业有好的发展，需要非常广泛的人脉和资源，这需要创业者在这个行业摸爬滚打多年。在资源方面，学生往往比较薄弱。做广告，学生拉不来活儿太常见了。就以高深圳为例，项目发展不错，业务范围也包含广告设计制作，但是他们主要的业务还是在网页制作上。”

　　据张林介绍，曾经有位十多年前毕业与东营职业学院的学生，从事的项目即广告传媒行业。“他的情况比较特殊，当时从事这方面创业的学生很少，学校也很支持，基本上把学校里的不少业务都给他做了。同时这个学生充分利用了自己家庭的资源，最初接的不少业务都是亲戚单位的。一个学生在创业初期能得到这么多帮助，对他今天的成功影响非常大。”

　　自身经历、家族因素很重要

　　不鼓励孤立无援盲目创业

　　“创业成功的学生，比起其他学生，思路就更灵活，对新鲜事物敏感、接受能力比较强，也有着不错的适应能力，有不断整合资源、不断解决问题的想法和能力。这是我在这些学生们身上找到的共同点。”张林告诉记者。

　　“通过对这些选择自主创业的学生的了解，我发现不少学生身上或多或少有着家族创业的痕迹。不少学生选择创业的项目跟自己家族的行业相关，能够在最大程度获得来自家庭的帮助，创业成功率更高。”据张林介绍，目前孵化中心的飞创机械工作室等项目负责人有着家族创业的履历。

　　“这些学生从小接触的事物及他所生长的家庭氛围就有着鼓励创业的因素，所以这类学生会更热衷创业这件事儿，家庭所能够提供的智力和资金支持也是其他学生难以获得的。”

　　此外，学生在校期间的打工经历对于创业想法的形成也有促进作用。“特别是在一些规模不大的单位实习或者打工，这样的单位比较容易让学生自己承担一方面的工作。学生有机会学习，在一家单位独当一面，对于单位甚至整个行业的理解更深。不少学生提到过以往打工的经历，而往往是在那些发展时间不长、规模不大的企业打工，给学生的触动比较深。”

　　同样，学生创业也有一定劣势。“在校生首先要保证上课出勤率，如果兼顾学习和创业，在时间分配上压力比较大。还有一点，比起南方城市，我们北方地区的整体创业环境不够宽松，一定程度上抑制了学生创业行为的发生。”

　　此外，张林建议，不鼓励学生盲目创业，“比起能够获得来自家庭的更多支持，白手起家的成功率比较低”。学生创业成功与否，“学生自身对于创业这件事是不是用心，很重要”。(记者 崔立慧)