在中职学生的培养上，山东省将完善职业院校与本科高校对口贯通分段培养模式，增加30个试点专业。从2016年入学新生起，分步实施“文化素质+专业技能”中职学业水平考试制度和学生综合素质评价制度。
在高校建设中，将制定我省推进一流大学和一流学科建设方案，开展省属科研院所与省属高校资源整合试点，优先发展优势特色专业，推进高校分类发展，推动省属本科高校确定以应用研究和应用型人才培养为主的发展定位，开展应用型特色高校建设试点。
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