“如何解决当前部分教师无编制，同时部分学科结构性不足的问题？”相关负责人介绍，优先保障中小学用编进人需求。将中小学补充教师作为用编进人计划安排重点，对有空编的中小学，按照申报情况足额安排用编进人计划，做到“有编即补”。同时，设立临时周转编制专户，着力解决中小学教师短缺问题。县（市、区）可在本地事业编制总量内，利用精简压缩、事业单位改革等方式收回的编制，建立临时周转编制专户。对超编满编的中小学确需补充专任教师的，使用专户编制予以补充。待满编超编中小学教师自然减员后，补充的教师改为占用中小学编制，相应核减专户编制。
新建上千所中小学需要钱，钱从何处来？省财政厅教科文处处长袁培全介绍，2015-2017年省级财政部门共安排以奖代补资金20亿元以上。
