王兆军：就是程序不了解。再一个生活方式也有很大的不同，像我们在乡村的人去的人经常晚上就不洗脚就上床了，城市的同学每天晚上都要洗脚。我说还用得着吗？还有多臭啊？但是他们已经形成了一种生活方式，就是不洗脚就不行，我们这个北方乡村去的人，因为在家里没有那么多热水，用凉水洗脚又不舒服，所以就忽略了，生活的习惯上就有很大的不同。
主持人：来自五湖四海的同学可能在生活习惯上有不一样，但是大家应该非常有共同点的就是对知识那种渴求。
王兆军：我们那一届同学第一个特点就是渴求知识。
主持人：我听过教过这个大学的这些老师们，总结就说是77、78是他们教过所有的最刻苦的学生。
王兆军：最刻苦，也在某些方面和老师有交流。因为我们毕竟在社会上工作过一段时间，年龄又有相对说就大一点，对那些老教师，老学者讲的事情我们会笑，会给这个老学者们有回应、有交流，这一点我们这些老师们都挺高兴的。比如说我们中文系一个顾老师，他经常开玩笑，他说你知道我们校长是谁吗？我们校长是陈望道，共产党的圣经就是他翻译的，就是他翻译共产党宣言。我们一听他敢这样说，吓一大跳。
主持人：进到大学还是不一样了。
王兆军：不一样了。
主持人：刚才王老师在节目下还说到了，就是有一些同学完全没有见过城市，在这个班里边，学生的差距很大，有些深山里出来的学生，甚至带着自家的水桶来到城市当中，来到复旦大学来上课，但是尽管是这样不同的身份、不同的背景，不同学习的经历，但是大家一是对知识的渴求是一样的，另外似乎相处得也挺融洽的，据说在各个学校当中中文系都是最活跃的。
王兆军：我们那个中文系在复旦大学是最活跃的。
主持人：你们当时都有哪些课余活动？
王兆军：这个花絮很多，一个是我们成立了文学社，因为那个卢新华发表了《伤痕》，在全国的影响都很大，那之前有中共十一届三中全会召开，十一届三中全会对我们那一届大学生的影响至关重要。如果说恢复高考是一场春雷的话，那个十一届三中全会就是一场大雨。它把当时笼罩在我们头上的一些，比如两个"凡是"，比如说这个也不能动，那个也不能动，一下子扫光了。
主持人：当时就大家有各种各样的辩论会，思潮也是特别的活跃。一方面是活动很多，另外一方面同学学习特别刻苦，就像您说的，您跟城市里的学生有一些差距，人家很多书都看过了，您没看过，而且那个时候很多书也不再成为禁书，也有机会去看了，我甚至看到说有一些学生在那个时候刻苦到什么程度，基本上是泡在图书馆里边，一些的大课凌晨四点去占坐。您身边就是大家学习当中刻苦到什么程度？
王兆军：也很刻苦，我们那时候也是早早去占座位，去晚了就没有了，特别有一些有名的学者他们的名声在全国已经积累了好多年，如果说他们讲座开始了，他不光我们学校的人来，其他学校的关心这个专业的人都会来听，我们根本没有座位，所以早早的就得占好座位。
主持人：看来凌晨四点占座这个并非虚言。
王兆军：一个是占座，再一个是买书。那个时候什么书出来以后我们都要排队去买，图书馆门前老是排长长的队伍，我那时候我排队伍最早最长，就是买的一个叫辛稼轩词选，辛弃疾的，那时候我们觉得能买到这样一本书太幸福了。
主持人：要知道在文革期间来唐诗宋词样的书都找不到。
王兆军：是。
主持人：我还看到一些材料，说厦门大学中文系的陈平原老师，他回忆说当时78年《安娜·卡列尼娜》重印，当时就是所有的学生去排很长的大队购买。
王兆军：是，我能想象到。
主持人：如火如荼的四年，82年毕业，您觉得大学对您最大的改变是什么？
王兆军：我觉得最大的改变，还不是说学到了多少文学知识，我觉得最大的改变是我视野开阔，是我思想有了进一步的解放，或者说一次很大的解放。甚至是脱胎换骨的解放，原来的我，就是大学毕业以后的我可以说是判若两人，以前哪里知道世界是个什么东西，哪里知道人类的文学进程是怎样过来的，种种民俗，不同的民俗他们有不同的文学样式是怎么一步一步发展起来的，以及中国的文学和世界的文学距离有多大，那一下子那我受的震动是太大的。
主持人：给您了一个新的高度，您站在那个地方放眼望去这个视野开阔了许多。82年毕业，据说77、78级因为是在同一年毕业，毕业生特别抢手。
主持人：您那个时候被分配到了哪家单位？
王兆军：我被一家单位是最高人民法院。
主持人：您班里边是全部都是分配走了吧？
王兆军：全部都分配了。
主持人：我听说反正学医的，说因为人才已经断档十来年了，有很多大医院就瞅着医学生、毕业生就不进人，就等着，因为毕竟很多年没有专业的人员进来了，就特别抢手。你们班当时，据说都愿意去什么报社、杂志是吧？就报社才是最好的单位。广播电台、电视台那都不入流。
王兆军：那个时候强调的一点就是专业对口，你学的什么专业你分配到相应的单位你可以显示你的才能，你英雄有用武之地，怕派到一些什么跟专业不对口的地方，怕将来自己在那个地方说话没分量，或者自己没有发展的空间。
主持人：您怎么来看你们77级的这届考生？
王兆军：我们这个77级有他共同的东西，这也是这个概念之所以被喊到的最基本原因。整个的77级应该是它既是文革的受害者，它也是文革之后，改革开放的第一批受益者，第一批人他说接受的教育应该说还是传统的教育，他们都想有所作为，都想在各自的领域里成为佼佼者，不甘人后，有这种积极的生活态度，这一点是77级重要的一个特点。
主持人：有人说每一个77级大学生都有自己很独特的高考故事，而每个故事集合起来又构筑成中国教育史上春天的故事，其实在节目开始我们就列举了好几位77级的大学生，可能每个人的故事各有不同，但是共同的就是他们都会把77年的高考视为自己人生特别重要的一个转折，人民大学的张鸣教授曾经回忆说，高考把我从农场里拉出来了，这对我来说这样的改变是巨大的，不然我可能就待在那里的。张艺谋导演也曾经很感慨，他说自己当初想要上大学的目的很简单，就是为了谋出路。回想起来如果没有高考，很难说会有现在的一切，现在转头回想，王老师您怎么来看那一年的高考带给您的意义？
王兆军：77年的高考应该说从根本上改变了我的生活理念，给我的思想一次根本的解放的机会，虽然这个解放是从大学毕业，大学和大学以后逐步实现的，但是高考是它的开端，我之所以非常尊重那一次机会，到现在我也给它很高的评价，是从我亲身的经历，自己亲身的经验总结出来的。
主持人：现在您的那些同学们，77年考上大学的同班同学们也在自己各自的岗位上，各行各业，尽管很多人可能已经不做自己的这个中文系学的专业了，但是都是有所建树。电视剧《历史转折中的邓小平》正在热播，在电视剧当中小平同志说过一句话，我断言在未来的中国，各行业的砥柱中流就诞生在这一批年轻人之中。这句话说的就是77年高考选拔上来的这批人才，那事实证明77年的高考的确改变了一代年轻人的命运，而这些肩负历史使命感，个人命运与时代仅仅交织在一起的年轻人也在用自己的知识改变着这个国家的命运。今天非常感谢王老师作客，一个小时的时间非常短暂，给我们大致讲述了一下自己高考前后的点点滴滴以及高考之后包括自己同班同学在这个77年高考之后自己命运的一个改变，节目最后依然是用我们老朋友"浩浩乎平沙无垠"他的留言，其实还有很多朋友的留言很值得来跟大家来分享。"礁石浪花"就说扎实的文化功底蕴育了丰富的内含，广阔天地的历练培养了培养了坚强的意志，高考的大门打开了人身的旅程，王老师的经历展现了时代的变迁，凝聚了社会的画卷，是一首波澜壮阔、令人震撼的诗篇，只是改变命运，改变社会，致敬。其实从某种角度上说王老师的这些经历也是他未来的一些财富，虽然听起来很矛盾，在那个时代大家都希望这个经历早早结束，这个苦难早早结束，像王老师的很多作品《拂晓前的葬礼》还有《问故乡》，有很多都是和您的农村生活离不开的。"浩浩乎平沙无垠"他说感知人生馈赠的苦乐，掌控命运改变的契机，小我融入大时代，时代沸腾，我的理想随之飞升。再次感谢王老师作客我们的节目，也感谢大家的收听，我们明天再见。
王兆军：谢谢。
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