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271教育| 【印记·总校长】唤醒主体意识 赋能生命成长

2024年06月05日 15:57 商讯 

  导读

  为帮助全校师生唤醒主体意识、赋能生命成长,6月2日到4日,山东二七一教育集团总校长赵丰平来到济宁海达行知学校,为学校全体师生作系列培训。

  把高考想明白,想明白才能干到底!这是赵丰平总校长对高三学子的殷切期盼。

  高三年级培训会上,赵校长提醒学生们要保持良好的心态,不要过分焦虑或压力过大,要相信自己的实力和潜力,把自己想明白、把高考想明白、把学科想明白、把过程想明白。

  1。把自己想明白:每个人都是独一无二的个体,每个人都有独特的天赋,希望同学们能将自己的天赋全部引出来,赢得自己的人生;

  2。把高考想明白:我们要重视高考,全力以赴去准备高考,但高考只是我们未来人生中很多个重要节点之一,不能决定我们的人生;

  3。把学科想明白:整体构建学科体系,理解学科本质,提升思维能力,形成学科思想,用学科素养赢得高考;

  4。把过程想明白:坚持团队备考,小组成员相互帮助、共同提高。注意考试期间的饮食起居,每天保持心情愉悦,用最好的状态走入考场。

  学校丰建胜校长为全体高三学子作考前指导。丰校长首先解读了高考语文作文评分标准,帮助同学们梳理应对高考的核心要点,随后又从不同学科教师的角度出发为同学们送上祝福。最后,丰校长对同学们高考期间的饮食起居提出要求,希望同学们把握主场优势,用平和的心态和平稳的状态迎接“最后一战”。

  两位校长的殷切期望和谆谆教诲,让全体高三学子备受鼓舞。相信他们一定能够以饱满的热情、高昂的斗志、清醒的头脑、周密的思考、严谨的态度和最高水平的发挥去拥抱高考,取得优异的成绩,不辜负自己多年的努力,共同铸就海达行知学校2024年高考新辉煌!

  学会认识自己,学会学习,学会创造性思维,学会选择!这是赵丰平总校长对初三学子的谆谆嘱托。

  在初三年级的同学即将从初中升入高中,从少年迈向青年的关键时刻,赵校长来到大家中间,与他们面对面亲切交流,引领孩子们启动自我系统,引领生命成长。

  “你们能够在济宁海达行知学校学习成长,是幸福的。”赵校长在和孩子们交流时指出,真正想要成长为一名合格的青年,就要做到懂自己、懂生活、懂生命,通过阅读和运动将自己的生命能量发挥到极致,丰富自己的精神生活。

  赵校长指出,真正影响一个人命运的是他的思维方式,而大单元整体学习就是我们练习创造性思维的最好通道。希望同学们都能够学会学习,探究学科本质,厘清学科与社会的关系,形成自己的思维模型,从而真正拥有能够领导自己生命成长的领导力。

  “四十岁的时候,你在做什么?是否健康,是否快乐,是否成功?”这是赵丰平总校长对高一高二年级同学的会心一问。

  271教育致力于让每个孩子的一生成为一个精彩的故事,与高一高二年级同学们交流时,赵校长以他丰富的教育经验和人生智慧,为同学们描绘了一个充满无限可能与机遇的四十岁蓝图。

  赵校长希望同学们要树立对学习、高考、生活和未来职业的目标追求,学会结构化思维,打开自己的格局和胸怀。鼓励每位同学都能够成为一个终身学习者,学会几个伴随终身的体育锻炼的项目,拥有一个健康的体魄来支撑一个强健的思想。积极探索生活的真谛与美好,这将是未来无穷的能量。

  赵校长还特别强调了自主管理的重要性,希望同学们能够从现在开始,管理好自己的目标、管理好自己的情绪、管理好自己的反思,从今天开始,为四十岁做准备!

  改造固化思维,越过彼得高地,让生命走向高处!这是赵丰平总校长为全体教职工奉上的制胜法宝。

  全体教职工培训会上,赵校长指出,人的成功与失败,关键就在于思维方式。他将人的主体性比喻成一座大山,目标意识强,敬业意识强的人就会跨越主体性这座大山,由固定性思维转化为发展性思维,他就会达到自己应有的生命高度,能够坚定而勇敢地承担起自己生命的主体责任,一步一步走向成功。

  如何改造我们的思维?赵校长给大家奉上四条锦囊妙计:第一,打开自己思维的黑匣子,用真实目标点亮自己的心灯;第二,凡事要有明确具体的真实目标,真实目标是克服一切困难的动力源泉;第三,团队架构坚强有力,培养自己的领导力和组织力;第四,彻底分权赋能,达标验收,走好流程。

  赵丰平总校长的这堂赋能课,就像一场及时雨,滋润了全体教职工心田。相信老师们都能够改造自己的思维模型,做一个智慧的“教育者”,而不是灌输知识的“教书匠”,活出生命的精彩,活出教育者的价值!

  将分权赋能进行到底!这是赵丰平总校长对学校干部的迫切要求。

  在校期间,赵校长连续三次与学校全体干部围绕《将分权赋能进行到底》小册子进行座谈交流。座谈会上,赵校长指出:干部必须站在高维度上思考,创新方法、解决困难,既要有向内求成长的目标,又要有向外求拓展的目标,内外和谐一起发展,才能走向幸福;干部必须有信仰,要坚定而勇敢的承担起自己生命的主体责任,发扬持久苦干的精神,不断释放自己的生命能量,以永不满足的态度提升工作标准,全面解放自己的人性光辉。

  学校干部抓住学习和成长的时机,将内心深处关于工作、生活、事业和成长等方面的困惑与赵校长交流,赵校长一一给予答复,帮助干部队伍突破认知障碍,拔节生命成长。

  学校丰建胜校长作总结发言,对赵丰平总校长的系统培训和指导表示感谢,希望全体干部师生充分发挥主观能动性,将赵校长的培训精神落实到日常工作和学习中去,努力把各项工作做到尽善尽美。

  用智慧启迪智慧,用生命引领生命。

  三天的时间里,赵丰平总校长用一场场精彩的报告,让我们如沐春风,受益良多。相信,在271教育集团的指导帮助下,学校全体师生将以真实目标强力引领,全力以赴唤醒主体意识,用更加昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,奋力实现更大进步、更好发展,朝着国际化教育品牌不断迈进!

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