“数据流入黑产的途径有三种，”数据库安全企业安华金和的安全专家告诉记者，“一种是接触到数据的工作人员泄露数据，一种是黑客入侵目标获取数据，还有一种是第三方IT系统服务公司在提供服务时获取数据并泄露。”
一位教育信息化资深人士告诉记者：“学生数据存放在很多地方，学校、招生办、教育机构等等。目前中小学数据教育部会提供统一平台，但大学数据，则存储在各个大学自己手中。”数据存储渠道的多样，增加了接触数据人员的数量，也无限放大了内部人员泄密的风险。
另一方面，多位来自信息安全领域的权威人士告诉21世纪经济报道记者：“教育行业的信息安全能力普遍极低。”在360旗下补天漏洞平台上，最近两年内提交的相关教育机构的漏洞超过1100条，“实际上远比这多，主要是教育机构漏洞太多，白帽子都懒得去测试，因为没有成就感。随便一个入门的黑客，都能搞定绝大多数学校系统，几乎不耗时间，甚至只需要敲几下回车就可以。”
一位信息安全资深人士对某部委直属大学做了测试，仅用几分钟即发现了该大学的漏洞，目前该大学已经修复该漏洞。需要指出，根据补天漏洞平台信息，该平台上最近两年内提交的清华大学、北京大学也均在50个左右。此外，近年来，因为“套号学历”、“学历造假”等事件，教育部指定的学历查询唯一网站学信网被屡次质疑，不过，教育部多次回应中强调“学信网安全”、“没有漏洞”。
2014年、2015年，教育部与公安部先后联合印发《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南（试行）》、《教育部 公安部关于全面推进教育行业信息安全等级保护工作的通知》，在全国开展信息系统安全等级定级备案工作。两份通知中，学生的学籍、学位等信息管理系统大多列入第三级等级保护。教育行业最高安全保护等级为第三级。
根据相关要求，私密级、绝密级、机密级信息系统的安全防护水平分别不低于第三级、第四级、第五级。根据人民银行发布文件，银行部分系统最高防护等级为第四级。
前述教育信息化行业人士告诉记者： “从这两年分析的结果来看，信息安全，是一个全社会都漠视的问题，需要所有企业、机构去提高重视程度，靠公民提高安全意识，根本没用。”
（编辑：袁一泓）
