在芙蓉山小学上书法课，先看《国宝档案》。怎样让小学生爱上学国学、写书法，青岛芙蓉山小学的书法老师李修然有独特的办法：他在课堂上以长发挽簪、长襟汉服的形象出现，上课先要看《国宝档案》节目，了解中国文物。近日，记者走近了这位特立独行的80后书法老师。
今年36岁的李修然老师介绍说，自己从事小学书法教学已经快10年了，曾经参加过教育部组织的全国中小学书法教师培训，作品荣获三等奖。谈起自己留长发的经历，李修然称是个偶然。2015年受国务院侨务办委派，他到韩国光州中国学校参加中文支教，教授中文书法。刚到韩国时，因为语言不通找不到理发店，索性就把头发留起来了。
回国后，李修然就以长发挽簪、长襟汉服的打扮出现在课堂上，这名80后老师特立独行的做法立刻引起了孩子们的兴趣，“每次给一年级新生上课的时候，孩子们都是一脸好奇，会问我的服装和发簪，我就借此做教学的主题，在我的课堂中铺展开来，让孩子们真正感受到传统文化的博大。”李修然说。
在李修然的书法课上，总是以央视纪录片《国宝档案》开头，以文物的介绍引出今天的课堂主题。最特别的是，李修然上课不是以“老师好”“同学们好”来问好，而是以传统的拱手礼和抱拳礼问好，“课下很多小学生看到我都是以拱手礼和抱拳礼打招呼，很多女生还会模仿我的盘发，用铅笔把头发挽起来。”李修然独特的教学方法让很多孩子们都爱上了书法课，喜欢上了国学。
学生家长郑欣告诉记者，“课余时间李老师还教孩子们打太极拳，他的教法不同于传统的只教拳式，而是教孩子一些实战的演练，比如如何攻防。孩子们都非常喜欢，每天都计算着日子，看哪天有李老师的课。”李修然称自己是“传统文化的践行者”，“我的教育理念就是书画相结合，文武相结合，今后我将继续推动这个传统文化生活化的教育模式。希望传统文化琴棋书画都能走进课堂，让更多的孩子们爱上传统文化，发扬传统文化。”李修然说。
来源：半岛都市报
