24日，记者从山东省教育厅官方微信获悉，近日，省教育厅印发了《山东省教育厅关于做好普通高中学生发展指导工作的意见》。为适应新一轮高考综合改革，将在高一新生当中开设学生发展指导课程。
2017年秋季学期，我省作为第二批试点省份进入高考综合改革周期。新一轮高考综合改革，强化了选择性教育，实施选课走班教学，这需要对学生进行发展指导，包括自我认知、课程选修、高校招生志愿选择、生涯规划等，以帮助学生全面认识自我，发现兴趣特长，规划未来人生发展方向。
据了解，学生发展指导课程主要内容包括自我认知指导、学业选修指导、职业行业体验、专业选择指导，共计4学分（整个高中课程144学分），其中职业体验占3学分，重点在高一、二年级实施，可采用课堂讲授、专家讲座、社会实践等方式开展。
学校要按照《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》有关要求，每周安排1课时或统筹使用。学校可根据实际采用课堂讲授、专家讲座、社会实践等方式开展。要做好学科融合教育，将学生发展指导渗透到各个学科，通过对本学科核心素养、发展趋势和相关职业等内容的教育教学，充分挖掘各学科的发展指导因素，丰富课程资源。
