271教育| 建设文明家庭 创建美好生活——文明家庭建设课程火热进行中

　　一个人的成长不只是学校教育的结果，家庭教育也起着至关重要的作用。家庭是学生成长的第一所学校，家庭环境、父母的思想言行对一个人的成长影响是非常重要的。

　　暑假期间， 为帮助学生提升自我管理能力，共创良好的家校共育氛围，让孩子在文明家庭里度过一个充实的假期，济宁海达行知学校精心设计了文明家庭建设课程，引导孩子与父母互相尊重，促进家庭文明建设，打造相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。

　　让我们走入海达行知学子的假期生活，共同品尝“成长的味道”。

　　家庭文化篇

　　家庭文化是孩子生命成长最重要的环境。家庭成员关系和睦、积极向上，人人承担责任是一个孩子健康成长的必须。学生组织召开家庭会议，人人参与，明确家训、家规，并张贴在家里显眼的地方；人人有承担家庭责任的机会、权力和体验，家长以身立教，孩子积极成长。

　　召开家庭会议

　　形成会议纪要

　　家风家训

　　做好暑假计划

　　家庭学习篇

　　只有愿意学习的家长才有愿意学习的孩子，家庭成员积极学习是家庭财富积累的开始。与父母进行课题研究、阅读学习、共看一部电影，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的专注力，引导孩子学习、思考的习惯。

　　假期学习不放松

　　亲子同读 共同成长

　　电影赏析

　　家政劳动篇

　　劳动创造美，劳动创造幸福生活。通过家政劳动，学会劳动技能，尊重劳动，勇于承担责任。家务劳动以培养孩子们综合素质为导向，提高基本的生活技能，为他们未来生活需要奠定基础，有助于孩子们知行合一，学以致用，从而提高他们生活自理自立能力。

　　今日我掌勺

　　家政小能手

　　家庭锻炼篇

　　阅读打开思维，运动打开身体。强健的体魄是对家人、对自己最大的负责。体育运动不仅可以使孩子和家人身体更加健壮，而且可以培养不惧困难的品质，所以，暑假每天坚持参加体育运动，或是利用假期学习一项新的体育技能，不仅可以使假期生活更加丰富，而且对于健康成长大有益处。

　　人际交往篇

　　人际关系是第一生产力。一个成功的人一定是一个拥有强大沟通与表达能力的人。进城下乡、社区服务、职业体验等课程，有益于同学们提前了解社会、适应社会，培养公共意识和社会责任感，同时也尽早了解了掌握相关专业知识和基本技能，为今后选择职业、规划人生做好准备。

　　敬老爱老

　　志愿服务

　　进城下乡

　　缅怀先烈

　　生活即课程，课程即生活。深刻的教育来自学生自己深刻的体验。

　　济宁海达行知学校一贯重视实践育人，主张知行合一。暑假文明家庭建设课程的开展，不仅丰富了同学们假期的学习生活，培养了同学们的自主管理、承担责任、劳动奉献的良好习惯与品质，同时也进一步弘扬传承了优秀家风，促进了家庭的文明和谐，为树立正确的人生观和价值观打下了坚实基础。