日前，长清一中大学科技园校区以级部为单位分别召开了期中考试质量分析会，校长张吉山、副校长张传岭等学校领导参加会议。

　　各级部就期中考试成绩从学生、教师、班、班作业组、备课组等方面进行了纵横比较分析与评价，同时明确了后半学期的工作目标、任务和切实的管理措施，各层面工作在“规范、研讨、落实”上找准切入点、关键点予以推动。

　　高三质量分析会以“高三上学期期中高考备考研讨会”的形式举行，各备课组长分别依据本学科的期中成绩探讨了复习工作中的得与失，并制订了下一步的复习计划。教务处主任李富生与高三分享了武邑中学的教学管理经验，他指出，武邑中学的“一四五高效课堂模式”科学、规范、务实，值得我们借鉴和学习。

　　副校长张传岭对各级部工作提出建议，他说，教学质量评价应该从定性评价转变为定量评价，采用增量评价法，从横向和纵向两个维度进行评价，比基础看发展。高一级部现在应该更关注平均分，不要让学生提早出现分化，高二要将两率一分的评价指标调整为贡献率指标。高三级部要抓规范抓常规，狠抓落实，持之以恒，一定会取得好的成绩。

　　校长张吉山讲话，一是继续用“三分教七分管”的理念指导教学和管理，凝聚学生力量，汇聚教师智慧，把各个班级打造成积极向上的“四有”班级，即有强执行力的班干部队伍、有充满正能量的文化舆论氛围、有严明班级纪律、有团结和谐奋进的师生关系；二是继续用钉钉子的精神对待教学和管理，管理工作贵在坚持，要求教师从备课、上课、测试、辅导、讲评等方面一步一步做扎实，做细致；三是继续用精细的方法实施教学和管理，做到精心、精细和精品，精心是态度，精细是过程，精品是结果。

　　（通讯员：苗秋雨、苏延萍、张慧、王芳、赵明霞、苏延萍）