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山东高考英语听力存废之间:明年停考未来可能恢复

A-A+2013年10月10日10:57半岛都市报评论

 10月9日,58中高三学生进行阶段性英语测试,不再有英语听力。 10月9日,58中高三学生进行阶段性英语测试,不再有英语听力。

  根据山东省教育厅的规定,从2014年开始,英语等外语听力考试不再纳入山东夏季高考统一考试内容。而在日前省教育厅副厅长宋承祥却称未来高考有恢复英语听力的可能性。存废之争凸显了当前英语听力乃至英语教育的尴尬处境 ,河北、甘肃等在取消高考英语听力多年,出现诸多弊端之后又重新开考,走了改革回头路,山东难道也要步此后尘吗?步履徘徊的高考英语听力改革又该何去何从?

  历经13年从无到有再到停

  英语听力考试,从一开始围绕考与不考、怎么考与考什么就有各种声音。

  英语听力考试,从一开始围绕考与不考、怎么考与考什么就有各种声音。在1978年恢复高考的第二年,教育部决定面对许多26个英语字母记不全的学生群体开考英语,但限于当时实际情况,进行了成绩不计入总分,仅为参考的处理。

  1980年高考,英语也仅按区区30%计分。直到1983年,英语正式列入高考科目,真正意义上成为中国高考科目中的“名门正派”。到了1993年,英语凭借150分的分值,与语文、数学成为并驾齐驱的“三驾马车”,可是英语听力始终都没有出现在考试当中,“哑巴英语”、“聋子英语”弊端不断显现,很多人学了十几年的英语,仍然无法跟外国人顺畅交谈,甚至连基本的沟通都有问题。

  发现弊端之后,高考的英语改革致力于语言能力建设,变“聋子英语”为会听,变“哑巴英语”为会说。2001年,山东省高考中首次加入了英语听力,听力成绩也首次计入总分,当时确定高考的英语听力时间为20分钟,分值(原始分)为30分,题型为选择题,至此,听、说、读、写四项基本的英语能力素质培养在应试指挥棒下,才在山东中小学有了完整的培养体系。

  伴随而来的意外,却是高考英语听力考试成为整个高考考务过程中最紧张的环节,也是最容易发生意外的考试项目。一些城市因此而不得不采取禁止飞机在城市上空飞行、禁止火车鸣笛,考场周边实行交通管制等措施,但在2004年6月 7日下午,在全国高考英语听力考试中,北京、上海、沈阳、贵阳等地的个别考场上,分别出现了短暂的考题广播中断事故。教育部不得已出台高考外语听力测试从2005年起不再做全国统一要求的文件:“普通高校招生外语听力测试不再作统一要求。各省级教育行政部门可根据本地教育实际,自行决定考试形式、考试时间和计分办法。”

  2005年浙江、河北、吉林、甘肃、陕西、贵州六省率先取消了高考英语听力测试,辽宁、山西、内蒙古、河南、海南等省份虽然进行听力测试,但仅计为录取参考分。

  山东选择了坚持英语听力,但省内各地每逢英语听力考试期间都如临大敌,几乎都要在交通要道考点附近实行临时交通管制,比如青岛15中门前曾经年复一年的家长人墙。而组织英语听力考试的考务人员也是战战兢兢,要反复测试英语听力系统设备运转是否正常,要保证音质清晰无杂音,稍有不慎就可能酿成大祸。

  今年高考中,实行了13年的高考英语听力继续考试,随后省教育厅正式敲定2014年山东高考不再考英语听力,考生外语听力成绩以高中学业水平考试外语科目听力成绩(取成绩最好的一次)单独记入考生电子档案。

  主管层发声听力未必成绝唱

  很多人都将2013年高考英语听力测试视为听力考试的绝唱,然而,这一番最新表态,却意味着高考英语听力还没有退出历史舞台,仍然有复考的可能性。

  就在公众猜测山东高考将彻底告别英语听力时候,10月 4日 ,中国石油大学(华东)举行中学校长论坛,山东省教育厅副厅长宋承祥出席论坛,并作了题为《中学教育与高等教育衔接问题》的报告,介绍了山东省目前的教育事业现状,从基础教育与高等教育的接轨、高考命题阅卷专家反馈、大学专家教授对中学教育的建议等三方面发表观点。

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