影响>>
博士从机关
回流到学院
2012年底，临沂大学这八位处长辞官从教见诸报端后，曾引起社会热议，有人甚至说他们是图钱。在临沂大学长期工作的汲广运清楚，这是对他们的误解。“待遇提高是一个方面，但绝不是主要原因。选择做教授最重要的是契合了自己的特点和兴趣，我喜欢学生、喜欢教学。”
其他几位教授也都向记者表示，算下来，工资待遇并没有提高很多，“可能每月也就是几百元钱”。一年来，他们感受最大的是学校学术氛围的变化，学校不仅给教授配备了工作室、提供科研经费，“软环境”也发生了很大变化，“教授争着当处长”的情况不见了，取而代之的是高层次、专业人才开始从机关处室向基层科研单位回流。
王梁是南京农业大学生态专业博士，2012年到临沂大学工作，一开始在教学辅助单位——学校实验管理中心工作，与专业方向完全没有关系。
“每次要出去搞调查或者科研，都得请假。”2013年暑假，临沂大学压缩行政编制，规定在行政机关工作的具有博士学位的人员要回归教学科研一线、回归本专业，王梁和其他13位博士回到了资源环境学院从事科研工作。如今，王梁和他的团队已经主持开展了多项农业规划课题，感觉“找回了自我”。
“部门原来有三个博士，现在都调走了，人手太紧张了。”因为学校导向政策的变化，原来在机关处室的博士纷纷回流教学科研一线，临沂大学一位机关处室负责人笑着向记者“抱怨”。
三年来，类似的改革做法在临沂大学没有停止过：学术委员会主任不再由校长或院长担任，改由最受老师们认可的学术领军人物担当；人事处处长、学院党委书记亲自开车去外地接新引进的教授和青年教师……
处长“辞官”做教授的意义，其实不在于某个教授取得多少研究成果，而在于整个学校学术风气和氛围的改变。正如学校党委书记丁凤云所言：“一个处长‘辞官’带起一个学科，可能比当处长意义更大。”
校方>>
去行政化，
不是一所高校能解决的
2010年，临沂师范学院更名为临沂大学。丁凤云表示，三年来，临沂大学以更名为契机，实行“导向基层、导向科研；导向教学、导向高层次人才”等一系列内涵提升的举措，已经取得了很好的成绩，比如2012年到2013年，临沂大学自然出版指数列全国高校第8位。
八位处长“辞官”事件被很多人认为是大学“去行政化”的尝试。不过，临沂大学的回应相对谨慎。
在临沂大学一位相关负责人看来，临沂大学所做的改革主要是弱化“官本位”、强化“学本位”，如果赋予过多的“去行政化”的意义，可能并不合适。毕竟，“去行政化”是一项长期的系统工程，不是某所高校自身能够解决的问题。
采访中，临沂大学一线教师向记者提到，在高校，教师和管理岗位缺一不可，对任何一方的削弱或贬低都是不正确的，有人适合管理岗位，有人适合教学和科研岗位，每个人的特点都不一样，不应“顾此失彼”。
临沂大学副校长张立富介绍说，八位处长“辞官”做教授一年后，学校里的“官本位”意识淡了，行政管理工作却丝毫不敢放松。
2013年9月，郭树清在一份有关临沂大学八位处长“辞官”从教、回归“学本位”的材料中批示：“临沂大学的改革探索代表了现代大学制度的方向……(要)进一步总结经验、正视问题，完善制度，努力推动全省教育改革迈出实质性步伐。”
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