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昆明新生分班规则揭秘:有小学按父母职业分班

A-A+2013年8月12日10:21云南网评论

  揭秘新生分班规则,有的电脑分班,有的测试分班 有小学竟按父母学历职业分班

  中小学的“择校大战”刚过没几天,一场“分班大战”又拉开序幕。

  今日起,昆明市部分中小学将开始对新生进行分班。晚报记者上周末采访发现,从小学一直到中学,新生分班都有着自己的规则甚至“潜规则”。既有电脑随机分班,也有按男女生比例分班,还有按照入学测试成绩分班,甚至还有个别小学按父母学历和职业分班。省教育厅规定,学校应当均衡编班和配备教师,不得将测试成绩、竞赛成绩等作为编班依据。

  昆明主城区小学一年级新生,将于8月14日领取入学通知书。

  小学分班规则

  1

  按电脑打散随机分班

  目前,昆明大多小学都采用电脑随机分班,最终再根据实际情况略有调整。

  记者调查:不少受访家长认为,小学分班总体来说是公平的,不设重点班和普通班。“大部分小学的教师和各种资源分配都是均衡到各个班上,没有明显的孰优孰劣”。

  2

  按性别进行均衡分班

  除了电脑随机分班,不少学校还会对男女生进行均衡搭配,比如男生一半、女生一半。不过,部分学校都发现,最近几年女生数量相对要多一些。

  记者调查:春城小学和大多数学校一样,都是采取电脑随机分班,并对男女生搭配均衡,不设立重点班和普通班,对每个学生一视同仁。各班老师也是合理均衡搭配,基本都是上届六年级下来的老师。“男女生比例有所搭配,有利于开展教学活动。”

  3

  想进“好班”得花钱

  还有少数学校,如果想进所谓的“好班”,家长就得花点钱,或者送点礼,这已经成为家长和一些老师之间心照不宣的“潜规则”了。

  记者调查:在昆明某小区开麻将室的王女士,她的小孩今年在某小学上六年级,成绩一直起伏不定。为了让孩子提高成绩,曾几次帮孩子进行换班。她说:“这所小学每年都是一班、二班最好,听说是安排了最好的老师,我女儿读到三年级,为了给她换到一班,还是出了点钱最后才弄过去的。”

  4

  按入学考试成绩分班

  目前,昆明部分小学甚至公办小学,会对一年级新生进行入学测试及面试,包括语文和数学两科。这种测试不是纸质试卷,而是老师和新生之间面对面的口答和书写。

  记者调查:昆明某小学一位老师告诉晚报记者,该校的入学测试比较简单,都是一年级教师现场测试学生,比如问“你会数数到几?你会写名字吗?你会写多少字?会背几首诗?会唱歌跳舞吗?”……如果学生回答“会”,老师则会要求学生现场写几个字、数几个数、背一首诗等。最终,学校将根据测试成绩给所有学生按照A、B、C分成3个等级,按照比例进行均衡分班,保证每个班各个层次学生的数量基本均衡。“测试主要是对新生进行摸底,以方便老师随后更好地开展教学。”该校一位老师说。

  5

  按父母学历职业分班

  按学生家长的学历和职业分班?这种做法乍一听觉得不可思议,但就有个别学校这样做。昆明某小学将新生家长的学历和职业进行整理,最终根据这些信息进行分班,比如父母学历高的学生,大多集中在某一个班;父母学历中等的学生,大多集中在另一个班;父母学历较低的学生,又都集中在一个班。

  记者调查:昆明有好几所学校在新生分班时会考虑学生家长的学历和职业,因此在新生报名时都会登记父母信息。其中一所学校在招生时,甚至会对家长面试,如果文化层次或教育理念与学校相差较远,该学生就很难被录取。

  中学分班规则

  部分学校打“擦边球”

  相对小学,中学分班规则更是五花八门。尽管政策规定,初中同样不允许按学习成绩来编班,但还是有少数学校尤其是民办初中打起了“擦边球”,对学生进行分层次教学和编班。

  比如有的民办初中会按照学生“小升初”考试成绩进行分班,也就是所谓的“实验班”,这些学生往往都是冲刺云师大附中和昆一中等重点高中的。如果在初中学习过程中,有的学生掉队,则很有可能被实验班淘汰出局,最终进入普通班。

  高中则在分班上更为“明目张胆”,昆明大多数高中都分了重点班和普通班,进校时唯一的依据就是中考成绩。不过,大多数高中都是采取实验班滚动制,优胜劣汰,每学期滚动一次,如果成绩不好很快就会出局,普通班学生如果成绩明显进步,则有可能进入实验班。目前,全市仅有云师大附中等少数高中是平行编班,不分重点班和实验班等。

  家长心得

  “教师子女多的班最好”

  “师大附小的9班和10班比其他班要好”,张先生告诉记者,小学分班总体公平,但还是会存在一些“大家心知肚明但不便明说的规则”。大部分家长在入学前并不知道学校里的老师“哪些会比较优秀”,所以并没有什么择班的依据。“但如果你知道哪位老师非常好,而你又有一些关系的话,就可以择班了”。

  家长袁女士表示,师大附小的9班和10班是每个年级10个班中最好的两个班,“普通孩子想要进这2个班还是比较困难的”。这两个班中,教职工子女会相对的多一点,也是其他想择班的家长最优先考虑的班级。

  “选班就是选班主任”

  家长李先生认为,择班说穿了就是想给孩子找到一个好的老师,最好是班主任。“好老师的定义就是,有爱心、有耐心、有责任心,而且要有一定的教学经验。”李先生觉得,只有在好老师的带领下,孩子才能慢慢成长起来,学习成绩也不会很靠后,“现在大多家里都是一个孩子,谁不想让自己的孩子进一个好班呢?”

  相比小学,中学生家长对于好班的理解相对功利一些。“好老师有一个关键的因素,就是要看他的教学业绩,比如每年考上师大附中和昆一中的人数有多少,这一点很重要,不然再好也是白搭。”还有学生家长觉得,既然是在应试教育体制下,升学成绩就应该是考核一个老师的依据之一,不过还需要培养学生综合素质。

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