日前，山东省学前教育学会学前教育评价专业委员会主任、山东师范大学副教授何孔潮携四位山东省学前教育评价专委会成员与全省约300位幼教同仁进行深度的交流研讨。主要围绕儿童发展评价实践中的热点与难点，探讨学前教育儿童发展评价的内涵与实践路径。

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　　作为济南市唯一的发言人，丁文园长以《支持幼儿有意义的学习——幼儿园过程性评价的实践与思考》为题，进行了分享。她以幼儿自主搭建的“黄鹤楼”为案例，生动介绍了百合园的孩子们如何通过游戏、记录、对话等方式进行自我评价的过程。随后，还分享了百合园教师在实践中的宝贵经验，包括教师行动研究、“百合儿童发展档案”的应用以及幼儿园整体评估等方面。丁园长讲到，作为教师要用“有效的评价”去推动“心智无限的人”的发展。

　　发现儿童行为观察的方法，科学、客观地观察和评价，促进儿童全面发展。百合幼教集团将聚焦儿童发展，创新评价体系，为学前教育高质量发展贡献力量！

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