一、学院介绍
1。学院概况
济南大学外国语学院前身是1949年3月创建的华东财办工矿部博山工业干部学校的外语教研室，2000年10月济南大学成立后组建外国语学院，下设英语系、日语系、朝鲜语系，德语系、法语系和大学外语教学部六个系部，现有英语、日语、朝鲜语、德语、法语、俄语和西班牙语7个语种，拥有外国语言学及应用语言学、翻译笔译和学科教学（英语）3个硕士学位授予权。同时拥有国家教育部非洲研究中心和山东省非洲研究中心智库2个科研平台。现有教职工134人，专任教师125人，其中教授6人，副教授48人，博士30余人，有海/境外留学或访学经历的教师50余人。此外，每年还聘用15名左右的外籍专家。学院现有本科生和研究生1300余人。已有数千名外语专业毕业生在祖国的天南海北、各行各业大显身手，成为社会主义现代化建设的栋梁之才。
外国语学院全体教师
2。学科专业优势
学院学科特色鲜明，目前已形成外国文学、外国语言学及应用语言学、翻译学和国别与区域研究四个特色鲜明的研究方向。外国文学以威廉·福克纳研究、文学对比研究为特色；外国语言学及应用语言学以认知语言学、课堂评价等为特色；翻译学研究方向以文学语料库翻译、中华经典作品翻译为特色；国别区域研究以非洲问题、刚果河流域生态研究为特色。
学院现有英语、日语、朝鲜语、德语、法语5个本科专业，其中，英语专业为山东省一流本科专业，设有英语（师范类）方向和外国语语言文学方向。培养德智体美劳全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才，胜任教学、科研、翻译、管理等工作，或为继续深造打下坚实基础。
拥有外国语言学及应用语言学、翻译笔译和学科教学（英语）3个硕士学位授予权。外国语言学及应用语言学学制三年，设现代语言学和应用语言学两个方向，培养从事教学、研究、管理等方面的高级英语专门人才；翻译专业学制三年，设英语笔译方向，培养应用型高级英语笔译人才；学科教学（英语）学制三年，培养职业道德高尚、英语基础扎实、教学技能娴熟、综合素质优秀的中学英语老师。
外国语学院部分大型活动
3。师资队伍
坚持 “立足培养、加大引进、培育团队、成就名师”的建设思路，加大高层次人才引进和培养力度，加强中青年教师培养和团队建设，着力加强师德师风建设，始终不断地提升教师的教育教学能力和科研能力，逐渐建设成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力，与学校人才培养目标相适应的高水平教师队伍。
拥有教育部“跨世纪人才”1人，全国师德标兵1名，山东省教学名师1人，山东省外事智库专家1人，全省教育硕士优秀导师1名，山东省突贡专家1名。山东省“报业杯”十大师德标兵1名，山东省“十大杰出青年”提名奖获得者1名，济南大学“最美教师”1人。多名教师被评为省级、校级优秀教师、优秀硕士生指导教师。
同时，多名教师承担多个重要学术兼职，兼任山东省外国文学研究会副会长，山东省外语专业教学委员会委员，中国美国文学研究会理事、中国英汉语比较研究会语料库翻译学专业委员会理事等职。
山东省优秀教师 刘海燕
山东省教学名师 任庆梅
济南大学“最美教师”梁爱民
外国语学院部分教师风采
4。教学科研成果
学院高度重视教学和科研工作。教风严谨、学风优良、教学质量好，学生考研率高、就业面广、国际化程度高。学院现已建成非洲法语区研究校级重点基地，英美文学、应用语言学、英语国家文化、翻译与语料库研究、东北亚研究、日本文学研究等7个院级团队；近年来承担了多项国家及省部级教学与科研课题，其中“十三五”期间学院教师共承担国家社科项目6项、中华外译作品1项、教育部人文社科项目7项、山东省社科项目12项、山东省高校人文社科项目与其他厅局级项目35项，年科研到账经费平均50万元；发表了多篇/部有影响的学术论文和专著，年平均发表论文74篇，其中CSSC37篇，著作7部；多次获得省级教学及科研奖励，在语言学、文学、翻译和文化等领域产生了较大影响，近几年来，共获得山东省教学成果二等奖1项，山东省社科成果二等奖1项、三等奖2项，山东省高校人文社科成果奖一等奖1项、二等奖4项和三等奖3项，校级27项。
外国语学院部分获奖证书
外国语学院发表刊物
5。人才培养
在外语专业人才培养方面，学院以培养具备扎实语言素质的复合型外语特色人才为中心，以学风建设为重点，注重学生思辨能力和创新能力培养，以第二课堂与科创实践为辅助，以学生长远发展为导向，全面实施人才培养战略。学院教学工作以人才培养为核心，以课堂教学为立足点，深化课程改革，提升教学效果；强化外语专业技能和实践能力培养，创建“多层次、模块化”外语课程体系，打造“全方位、立体式”外语教学环境；实施翻转课堂、慕课、微课等现代化课堂建设；实行专业达标和过程化考试制度，构建“动态多元化”教学评估体系。自2014级开始，学院为每位学生安排学业导师，指导学生的专业学习。目前，建有省级一流课2门，省级课程思政示范课1门，校级一流课4门，校级课程思政示范课10余门，优质课多门。
学院建有5个现代化语言实验室，一个现代化电子阅览室；学院图书资料室藏书6500余种，15000余册，外语学术期刊40余种，音像资料1000余种，满足了学院教学和科研的要求。
学院已建有山东省实验中学、济南泉景中学、济南市第九中学、济南市育贤中学等校外教育实习基地和外研社、上海译国译民翻译有限公司、云麓小镇等多所校外实践实习基地，满足了实践教育的需求。
外国语学院语言实验室
外国语学院实践基地
6。学院特色活动
外国语学院文化生活丰富多彩，独具特色，文化氛围积极向上、健康活泼。两年一度的“济南大学外语文化艺术节”自2001年迄今，成功举办十二届，经过近20年的精雕细琢，外语文化艺术节逐渐打磨成以“赛”、“研”、“习”、“赏”、“演”等五大模块为主体的特色活动，通过单词拼写大赛、英语演讲比赛、外文歌曲大赛、外文书法大赛以及一席“大讲坛”等子活动，提高学生学习外语的积极性，营造校园浓厚的求知氛围，为学生架设更广阔的表现舞台和成长的空间，展现济大学子的时代风采。进一步凝练了以奋发向上的青春气息、追求卓越的竞技精神、高雅进步的审美情趣、宽广开阔的国际视野、臻于至善的使命担当为核心的精神内涵，成为参与率高、受益面广、在省内高校具有影响力的校园文化品牌活动。另外，还有启航杯系列活动、一站到底、雷锋月、学术报告月、乐享会等一系列文化活动，营造了健康、高雅、和谐的校园文化氛围。
社团文化是校园文化的重要组成部分，外国语学院现有学生会、艺术团、Sunshine青年志愿者协会、Sayhi外语协会等特色社团，影响面较广，为广大学生展示自我、提升自我、管理自我、服务自我提供了广阔的平台。
外国语学院举办外语文化艺术节
济南市“出彩女生课堂”走进我校外国语学院
二、专业介绍
（一）英语
1。 培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展、人文素质与科学素养深厚、基础扎实、语言技能熟练、实践创新能力强的英语高级专门人才。毕业生可胜任中小学与各类培训机构的教学、管理及外经、外贸、外事等部门及企事业单位与英语相关的各项工作。
2。 专业特色
英语专业自1994年开始举办英语师范本科教育，并于1999年正式获批本科办学资格，自2000年开始师范与非师范人才兼顾培养，逐步形成“混合招生、二次选拨”的人才培养模式，并于2019年获批山东省一流本科专业建设点，专业课程《美国文学史及选读》为省级精品课并于2019年入选山东省一流本科课程。目前拥有外国语言学及应用语言学、翻译笔译和学科教学（英语）3个硕士学位授予权。
英语专业目前共有教师24人，其中教授6人、副教授12人，10人具有博士学位，21人具有境外访学、留学经历。1人为山东省教学名师、1人为山东省优秀教师与全国教育系统职业道德建设标兵。3人曾获全国高校外语教学大赛英语专业组山东赛区二等奖，1人获第一届微课大赛山东赛区二等奖，1人获外研社“教学之星”专业组一等奖。此外，英语专业还常年聘请4-5名外籍教师。
英语专业拥有丰富的教学资源与图书资料及先进的语言实验室设备。在人才培养方面，坚持“强基础、宽口径、应用型、复合型”的模式，人才培养质量不断提升，每年都有学生进入国内外名校深造，如伦敦国王学院、曼彻斯特大学、纽约大学、北京大学、上海外国语大学、清华大学等。在省级专业比赛中也屡获佳绩，近两年先后获山东省师范类高校学生从业技能大赛一等奖2项、二等奖6项、三等奖7项；第十一届山东省大学生科技节暨“外教社”杯山东省大学生科技外语大赛一等奖1项，二等奖1项；第七届全国英语口译大赛山东省总决赛二等奖1项，三等奖3项；“外研社杯”全国英语演讲大赛省级复赛二等奖1项；2023年“外教社杯”跨文化能力大赛一等奖1项。
3。 核心课程
基础英语1-4、高级英语1-3、英语口语1-4、英语听力1-4、英语语法概论、英语语言学概论、英汉翻译、汉英翻译、英语写作基础、实用英语写作、高级英语写作、英国文学史及选读、美国文学史及选读。
4。 就业前景
英语专业毕业生去向包括考取国内外研究生，或入职政府机关、中小学及教育机构、各类企事业单位或自主创业，就业渠道宽广。
（二）日语
1。 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，人文素质与科学素养深厚，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型专门人才。毕业生可胜任外经、外贸、外事、旅游、教育等部门以及各类企事业单位中的日语翻译、管理、教学等工作。
2。 专业特色
济南大学日语专业于2002年开始面向全国范围招生，学制为四年制本科。日语专业现有专任教师10人，其中副教授以上高级职称4人，全部拥有硕士以上学历，7名教师有赴日访学、工作经历；常年聘请高水平日本教师1-2名。现与日本千叶大学、埼玉大学、广岛大学等多所大学之间开展留学生交换项目。
日语专业教学资源、图书资料丰富，语言实验室设备先进。在人才培养方面，贯彻实施“全员育人、全程育人”的学业、就业双导师制，充分发挥包括往届毕业生校友在内的各种资源优势，大力推进“全人”教育和“新文科”专业建设。同时，日语专业着力加强实践教学，在与青岛软件园、青岛新东方等单位进行合作的同时，还与日本九州外国语学院、大阪英才日本语学院、和歌山外国语专门学校等单位签署了海外实习基地协议，可充分满足学生的实习实训需求，提高学生的应用能力、综合素质和国际化视野。本专业还将进一步加大与国内外校企之间的合作力度，着力培养新时代国际化复合型应用人才。
近年来，日语专业人才培养质量不断提升。在考研升学方面，每年都有日本的名牌大学及北外、上外、南京大学、上海交大等国内名校录取的捷报传来。本专业学生在重要专业比赛中也屡获佳绩，2020年程仕骏获得山东省大学生科技外语大赛（日语组）一等奖；2021年方立源获得山东省大学生科技外语大赛（日语组）二等奖；2022年吕景乐获得“人民中国杯”日语国际翻译大赛笔译本科组日译汉三等奖；2023年温可怡获得山东省大学生科技翻译大赛一等奖；2023年吕景乐获得“外研社国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛国赛银奖；2023年方立源获得人民中国杯全国日语词汇大赛本科生组一等奖。
3。 核心课程
基础日语1-4、高级日语1-3、日语会话1-4、日语听力1-4、日语语法1-2、日汉互译1-2、日语写作1-2、日本概况、日本文学史、日本近现代文学选读。
4。 就业前景
日语专业毕业生去向包括考取国内外硕士研究生，或入职机关单位、高校、中小学、语言类教育机构、日企、国企、私企、合资企业，或赴日就职和自主创业，就业渠道宽广，人才供不应求。
（三）法语
1。 培养目标
本专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备从事汉法互译、法语教学及管理、法语语言文学研究等工作的基本知识和技能的法语高级复合型专门人才。
2。 专业特色
济南大学法语专业创设于2005年，2006年开始面向全国招生，培养全日制本科生，学制四年，授予毕业生文学学士学位。每年计划招生40人。法语专业现有教师7名，2名具有博士学历，4名具有研究生学历，其中副教授2名，讲师5名。并常年聘请法国专家2名。法语专业有丰富的教学资料及现代化语言实验室，充分满足实际教学需要。借助于综合性大学多学科优势，法语专业致力于培养国际化、应用型、复合型高水平法语人才。法语专业教学效果显著，法语专业四级和法语专业八级通过率较高，毕业生就业率高。毕业生广泛分布在国企、高校、国家部委、地方政府、外企、地方企业等单位。
法语专业于2007年成为中国法语教学研究会理事单位，并于同年成为法语专业四级和法语专业八级考点。自2010年开始，济南大学和法国雷恩第二大学开始学生交流项目，法语专业每年有10名左右大三学生到法国进行学习交流。法语专业教师在外语教学理论、法语语言文学以及国别研究方面成绩显著。2017年，济南大学非洲法语区研究中心以非洲研究特色被教育部备案，大大促进济南大学对非洲法语区的研究。
2012年，由济南大学和刚果（布）恩古瓦比大学合作成立的孔子学院在布拉柴维尔成立，现任中方院长为周志民。法语系每年可输出2-4名志愿者作为汉语教师在孔院任职。
法语1902班汪文广同学获2022年“外研社杯第十四届全国高校法语演讲比赛”全国二等奖，法语2002班张艺苧同学获2023年“外研社杯第十五届全国高校法语演讲比赛”预赛，赛区优胜奖，法语2102班冯嘉琪同学获2023“外研社国才杯-理解当代中国-全国大学生外语能力大赛”法语组银奖，法语2101班诸葛悦然同学获2023“外研社国才杯-理解当代中国-全国大学生外语能力大赛”省级复赛（山东赛区）法语组三等奖，法语2301班孙艳斌同学获得2024法语歌曲大赛二等奖全国亚军。
3。 专业核心课程
基础法语1-4、高级法语1-3、基础法语视听说1-4、法语高级视听说1-2、法汉翻译、汉法翻译、法语写作基础、实用法语写作、高级法语写作、法国报刊选读。
4。 就业前景
根据历年毕业生的去向发现，法语专业学生毕业后主要在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。随着中外交流与合作的日益密切和深化，国内对法语专业的需求日益增多。在社会需求上，以下两个方面尤为突出：一是开拓非洲市场的企业需要大量法语人才；二是孔子学院发展过程中对小语种教师及志愿者的需求逐年增多。随着中国外语教育理念的提升，预计中小学将开始逐渐需求大量法语教师。