2023年是权小妍来到山东商业职业技术学院的第15个年头，从一名普通教师到数字营销产业学院党总支副书记、院长、副教授，权小妍忠诚党的教育事业，以“四有”好老师为标准，求真务实，爱岗敬业，师德高尚，在教育教学取得扎实成效的同时，将“经道义、营民生、顾国谋利”的鲁商精神发扬光大，得到了学生、同事、领导以及上级部门的一致好评。

　　严于律己 发挥先锋带头作用

　　凡事“做在前头”是权小妍身为共产党员一直坚持的信念，“你要身先士卒，竖起一个标杆，这样大家才知道该向哪个方向去走。”她充分发挥党员先锋模范作用，从不计较个人得失，吃苦在前、奉献为先，在获得山东省教育系统优秀共产党员称号后，权小妍为自己树立了更高的标准，“除了做走在前面的人，还要能团结人、会带领人。”在她看来，“榜样”的力量无外乎引导别人走与激励别人与你一起走，这样大家才能劲儿往一处使，更好的完成工作。因此，她团结党员教师、引领非党员教师共克时艰，做好高水平专业群建设和学院建设。

　　在专业群中期验收评审和年度任务期间，恰巧遇上了疫情封校，权小妍带领校内不足10人的教师队伍维持着2000多名师生的日常教学工作运转，保证学院教学、考试、竞赛正常开展，并做好对在校生的人文关怀和身心健康关爱。为了完成攻坚任务，她主动放弃了节假日，以校为家，加班加点赶进度。部分在校外的老师也主动申请进校，与大家携手共进，最终不仅顺利完成任务，还入围了工信部专精特新产业学院立项。

　　作为学校数字营销产业学院的党总支副书记、院长，权小妍十分重视师德师风建设，并将党建引领与教师教学业务结合起来，从教师思想上解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。“从上学期开始，我们在每周四的教研活动中增加了一项内容，就是将新时代高校教师职业行为十项准则中的某一项拿出来，与老师们经历的教育现象相结合，共同讨论如何解决问题或怎样继续提升。”权小妍认为，这种方式有助于老师时刻规范自己的教学行为。同时，学院还会定期举办课程思政比赛，以赛促学，提升老师们的教学水平。

　　在刚刚落幕的2023年全国职业院校技能大赛（高职组）中，权小妍带领的学生队伍以总分第一名的成绩获得了“商务数据分析”赛项的一等奖，从5月开始准备，到7月夺冠，权小妍全程陪伴在学生身边，提供专业指导与心理疏导。比赛最终环节中，如何设计汇报流程、如何打理仪容仪表、如何调试语音语调，这些工作都是由权小妍负责。每当成员备赛心态出现问题，权小妍也总是第一个上前沟通，帮助大家重振士气。在这个过程中，她被大家“拼搏奉献、守正创新、自强自立、达人达己”的精神所感动，“这就是当代职业教育所需要的‘工匠精神’。”权小妍说道。

　　立德树人 弘扬新时代鲁商精神

　　“经道义、营民生”“顾国谋利”的鲁商精神将大爱与大商之道诠释地淋漓尽致，权小妍将这种精神融入日常的课程思政与学生管理工作中，并培养出一批批优秀毕业生，他们在家乡通过创业、带动当地就业、参与乡村振兴建设等方式，被评为“新时代农村创业致富好青年”等称号。最令权小妍印象深刻的学生是来自新疆的马亚伟，他于2022年1月当选了博尔塔拉州人大代表、2022年3月被评为温泉县“突出贡献人才”、2022年5月荣获“博州青年五四奖章”，是振兴家乡、集体致富的优秀代表，也将鲁商文化传播到新疆。

　　马亚伟在校期间，权小妍就与他共同冲击过“互联网+”大学生创新创业大赛，并拿下了全国铜奖，直到他创业过程中，权小妍仍倾尽心力为他提供支持。起初，马亚伟的天然矿泉水销售渠道一直拓展不开，权小妍跟他聊过后，建议他将消费人群定位在商务市场，比如各大公司的会议用水，而不是普通大众身上。“因为前期他需要大量资金打开市场、投入宣传，对一个刚起步的企业来说，普通消费者的购买力并不足以支撑起它的未来发展。”就这样，马亚伟改变了销售思路，收获了他创业的第一桶金。

　　成功迈出第一步后，马亚伟继续进行着市场拓展，目前正在准备沙棘汁和雪莲汁的提取开发，权小妍和其他老师也在帮助他进行品牌策划，师生关系和谐融洽。“能够见证马亚伟的成长，我十分欣慰，也希望未来能有更多带动家乡致富的好青年代表，把鲁商精神传递到五湖四海的人们心间。”

　　专业升级 推动职业教育发展

　　为了实现职业教育与产业发展契合，权小妍与学院教师共同推动教学改革与专业建设，首先进行的就是课堂改革。“职业院校的学生动手能力和自我探究能力是很强的，所以我在课堂改革时提出了一个要求，老师需要带着真实的企业项目进入课堂。”比如新媒体推广、短视频制作、品牌策划项目等等，由学生分头完成。在考核阶段，由企业来评选哪些是合格的，哪些是需要再修改的，之后学生的作品会被企业投入推广使用，根据阅读、转发数量等进行打分。这个过程中不仅学生会得到锻炼，老师们也获益良多。

　　培育品牌是我国“实现三个转变”的重要目标，“发挥品牌引领作用，推动供需结构升级”是我国品牌强国战略的主导思想，践行“品牌强国”战略已经成为时代命题。权小妍利用专业优势，推动全学院紧跟国家品牌强国战略，强化品牌相关课程建设、改革课程教学方法和模式，坚持课赛融合、教学社会服务融合，为山东金晔农法食品有限公司、潍坊恒盛斋食品有限公司、京信合作社等7家企业提供品牌策划服务，同时作品在（新加坡）全球品牌策划大赛中国地区选拔赛获一等奖3项、二等奖2项、一等奖1项并被企业采纳认可。

　　在专业升级方面，权小妍带领学院与科大讯飞开展了密切合作。“市场营销里有一个培养方向是客户服务，就传统客服而言，他们的工作量大，重复性高，从业者的压力也很大，所以现在的学生一般不愿意从事这样的工作。”在了解产业发展趋势后，权小妍认为可以采用机器人客服来解决这个问题，在校内开设了智能机器人训练师岗位，既培养学生，又培养老师。在权小妍的带领下，“商立方”社团成立了智能机器人训练小组，利用课余时间探究如何设计才能让机器人说话、让它更加聪明。

　　“喂养”机器人的过程中，权小妍还会组织PK赛，看看哪个小组的机器人反应更快、能够回答出更多问题。“学生们的创造力往往会让我大吃一惊。”权小妍正计划将这个模式搬运到课堂上，用于智能客服训练。

　　在权小妍看来，新时代“师德”除了要遵循高校教师职业行为十项准则，更多的是要关注学生个性化的发展和成长，做到“因材施教”，着重培养他们的创造力和实践力。“教学方法的创新、教学手段的多样化也是老师们必须要探索的东西，走下讲台去授课，这是新时代教师的标志之一。”这是权小妍对全体教师的期望，也是她在职业教育道路上步履不停的动力来源。

（文/新浪山东 王璐 张晓盼 图片由学校提供）