随着新高考改革浪潮的不断变迁，山东高考政策持续优化调整，在考试模式、录取政策、招生计划、选科要求等方面都发生了显著变化，这对高校和中学间的合作衔接提出了更为严格和全面的要求。

　　为了总结分享招生录取经验，深入探讨协同育人新机制，10月29日，新浪山东在山东省教育厅、教育工委、省教科院、省教育学会等相关教育主管部门的指导和建议下，在全国高校与中学山东战略合作联盟、山东农业大学、威海市第一中学的支持下，举办“全国高校与中学山东战略合作联盟年会、2024年山东农业大学中学校长论坛暨山东省高考招生录取业务研讨会”活动，助力教育产业发展。

　　据悉，上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学、南开大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京理工大学、华东政法大学、山东大学、哈尔滨工业大学（威海）、山东师范大学、山东财经大学、山东理工大学、齐鲁工业大学（山东省科学院）等全国高校招生负责人，山东省实验中学、济南市历城第二中学、山东省青岛第二中学、威海市第一中学、泰安第一中学、兰州衡文中学、安徽省濉溪二中、山东师范大学附属中学、济南大学城实验高级中学等全国高中，共近300家单位齐聚会场，共同交流分享高考改革的信息与先进经验；解读特殊类型招生的门槛和趋势走向；高校学科大类与中学选科要求对接；高中生职业生涯指导和规划等重要议题。

　　2024-2025年度联盟理事长单位诞生 共商合作新篇

　　会议现场，各与会代表共同推选山东农业大学、威海市第一中学分别担任全国高校与中学山东战略合作联盟2024-2025年度高校、中学轮值理事长单位。

　　作为新一年度高校轮值理事长单位，山东农业大学党委副书记张然首先对与会嘉宾表示诚挚的欢迎和感谢。自山东省一流学科建设“811”项目启动以来，全省高校的学科专业实力不断增强，人才培养质量全面提升，借此东风，山东农业大学作为山东省最优先支持进入2026年国家第三轮双一流建设范围的高校，正在凝心聚力，全力以赴，向着国家一流学科建设奋进。同时，张然高度认可全国高校与中学山东战略合作联盟在实现基础教育和高等教育有效衔接和贯通培养中的作用，本次年会的举行也必将进一步凝聚起高校与中学密切协作、共同发展的新共识。

　　山东省教育厅关工委副主任、山东省教育基金会理事长、山东省教育厅原一级巡视员刘欣堂介绍了山东省教育厅关工委成立31年来在支持和帮助青少年成长成才方面做出的有益探索与实践，特别是“五老助”系列活动，为全国教育系统关工委作出了示范。他期望各与会单位通过本次会议，围绕“人才培养与输送”这个大家共同关心的话题，探索更多创新要素，创造更多落地成果，达成更多务实合作。

　　威海市第一中学自加入全国高校与中学山东战略合作联盟以来，始终秉持“合作共赢、共同发展”的理念，积极参加联盟的各项活动，与兄弟单位通过共享优质教育资源、联合开展各种会议、举办学术论坛等形式，努力探讨教育发展的新路径、新策略，为广大师生提供了更加广阔的发展空间和更多的成长机会，学校先后获评“全国教育系统先进集体”“全国文明校园”“山东省首批特色高中”等40余项荣誉称号，取得了显著成绩。威海市第一中学校长袁继彪呼吁全体教育工作者在合作中共进，助力山东教育高质量发展。

　　300+高校500+中学碰撞智慧火花 先进经验双向互通

　　上海交通大学作为我国首批开展强基计划招生的36所高校之一，对标世界前沿，创造性地为同学们度身定制了极具特色的本博衔接培养模式，“厚植基础+使命推动+好奇心驱动”的强基人才培养体系。上海交通大学招生办公室副主任钱力提醒大家关注强基计划近年变化，2024年新增生物育种、核物理与核技术、军工等招录学科，各校招生人数也有不同程度的增加。2022年上交、复旦、南大率先试点在高考出分前进行校测，此后陆续有高校加入，至2024年已有华五等约10所高校在高考出分前校测。

　　济南市历城第二中学是县域高中高质量发展的缩影，“勤志”文化是学校的文化标识、精神根基，也是管理文化的核心。围绕“英才教育”“科技创新教育”“艺体教育”三个维度，济南市历城第二中学纪委书记温连涛进行了学校拔尖创新人才培养探索与实践的汇报。“因为有了‘有梦想、有追求的一批人’，才会有‘有梦想、有追求的教育’。”他表示，教育没有什么轰轰烈烈的大事，只是琐碎的小事。解决小问题，促进大发展，小事也能做成大教育。认认真真做教育，踏踏实实抓细节，应成为管理者的一个工作准则。

　　全国高校与中学山东战略合作联盟智库专家刘明分享总结了山东省2024年志愿报考数据，2024年山东高考实际录取考生818731人，录取总人数比去年增加28017人，一段线444分过线约318935人，按照1：1.2投档，约有5.3万人无缘本科。选科对报考带来的影响不容小觑，2024年山东省选科物理+化学的人数占比约为40%-50%，未选物化的人数至少达到13-15万人，而无物化的招生专业计划只有77630，也就意味着物化考生可以随意抢夺文科专业。大量细节丰富的数据对比为高校与中学提供了更为直观的参考依据。

　　最后，山东农业大学科技处副处长石磊进行了《对未来农业的认识与思考》主题报告。未来30年是我国农业发展的战略机遇期、关键期、决战期，人民日益增长的美好生活需要决定了绿色、营养、健康是未来我国农业发展的历史使命、战略目标和优先重点。石磊认为，未来农业将具备主体多元、绿色发展、健康引领、智能装备、全球配置等特征，农业科学与生命科学、信息科学、管理科学、生态环境科学、能源科学、医学等交叉融合催生新的产业，多方应协同培养新型农业人才，助力农业强国建设。

　　签约优秀生源基地 “双高”携手共绘教育新蓝图

　　会议现场，各高校、中学相互交流先进经验的同时，也分别与意向学校签署了优秀生源基地合作协议，双方就加强合作、协同育人进行了深入洽谈，为深化教育改革、优化人才培养路径搭建了稳固的桥梁。参会成员纷纷表示，此举为学校良性发展创造了机遇，“教育有道，同行致远”未来双方将以更开放的姿态、更务实的行动，携手开启教育事业发展新征程，为山东教育贡献智慧和力量。

　　据了解，自2016年全国高校与中学山东战略合作联盟在青岛集结，九年来联盟阵容不断扩大，高校轮值理事长单位从青岛理工大学、济南大学、山东财经大学、齐鲁工业大学（山东省科学院）到山东农业大学，中学轮值理事长单位从山东师范大学附属中学、济钢高级中学、济南市历城第二中学、山东省青岛第一中学、山东淄博实验中学、济南大学城实验高级中学到威海市第一中学，300余所山东省内外高校，全国范围内的500余所中学通过新的联络纽带缔结合作，创新、融合。从生源基地签署到专业学科合作共建、人才培养机制创新、课题研究与教育融合发展，多方达成的深度交流与合作惠及了万千高中学子。