进入三秋，每一片叶子都开成了花。幸福的童年院子里，三波人不约而至：毕业生返园参加秋季开放日，新学期家委会、伙委会召开，来自全国的幼教同仁际会泉城。大家以欣然的心态，奏响金秋开放日里的三重奏——
A“攒够思念 来见一面”开放日毕业生返校日
童林堡开放日每年春秋季各一次，每次三期，连续三个周六。上周六是秋季第一期开放日，迎来1515组家庭（奥龙园320组、槐荫园362组、洪楼园246组、唐冶园377组、科创园210组），近400名已毕业宝贝们返园。
校友返园日，孩子们的眼睛是敏锐的，有的一下子被新投放的积木玩具吸引；有的对新改造的沙池抗议“我们那时候怎么没有”。攒够思念，来见一面。孩子们奔跑着，偶遇认识的老师，认真地分享着进入小学的点点滴滴。
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聊起对幼儿园的思念，孩子们拉上老师滔滔不绝。很多小朋友都能跟老师描绘出小动物的变化：小羊变乖了，兔子毛长了。有孩子向妈妈“催生”，想让弟弟妹妹也能体验“我的童林堡”，有的央求妈妈要幼儿园“伙食配方”。
更多第一次来园的宝贝目不暇接，每一个区域游戏和材料都吸引着孩子们。迷宫区的勇敢探索，建构区的筑梦城堡，种植区的浇水拔苗，养殖区的谨慎互动，泥巴区的拘泥憨笑……，家长们幸福地跟随着，记录每一处哇时刻！
很多在园的宝贝，或跟小伙伴一起，找到感兴趣的区域玩起了自主游戏；或领着弟弟妹妹，自豪地介绍着自己熟悉的材料玩法；或找块地，或坐或趴，用绘画表征的方式，“完成”上次游戏未尽兴的作品和反思，留下新的希冀……
B品餐，品学，品游戏，新学期伙委会上岗啦
秋日叙语，烟火诗意。新学期各园成立了全新的家委会，陆续召开伙委会。开放日科创园邀请家委来园，园长进行工作汇报：㊀交流教育共识，㊁体验游戏教学，㊂品鉴蒸腾美味。让家长们多角度深入幼儿园管理和活动现场。
从硬件变化到人文建设，邱园向大家汇报了本学期户外游戏区域的增加与调整，以及时令改变对幼儿自身的影响和教学策略。基于变化，归因反思。围绕自主游戏、生成课程，教学园长汇报了教学计划、课程目标和级部方法。
两组搭建游戏让大家思维激荡，操作感十足。若宁妈妈说，本以为幼儿园的游戏能有多难，事实把我们弄得手忙脚乱。今天挑战的螺母积木，先抽签自由分组，分组后每个人按图拼图，拼完后团队合作找积木，然后进行拼接……
Janice妈妈说，我与其他三位家长一起体验了螺母积木。看似简单的螺母，只一人或两人是无法完成的；“巨大”的零件组合，是对合作和力量的双重考验，也是大班小朋友的真实难度；新旧材料的结合也考验孩子们的创造力。
“每个小孩子观察点、注意点不同，在团队合作中发挥着不同的作用。这是一个很棒的游戏设置，锻炼了孩子的观察、动手与合作等多项能力发展”。靖伊妈妈说：“考验了逻辑思维，还让孩子们感受到分工合作的成就感”。
C“优质 普惠 可持续”与幼教同仁共襄盛举
金秋的童林堡开放日，除了毕业生返园、家长进校园，还有一群特殊的客人走进唐冶园。他们是来济南参加“中国学前教育研究会学术年会”的嘉宾。这是一场学前教育的盛会，构建发展格局，凝聚专业智慧，赋能内涵发展。
省学前中心、市区两级教育局，为承办好这次“业界最隆重的学术盛会”，统筹规划、系统调度。作为现场观摩园所之一，童林堡唐冶园先后承办了各观摩园所的园长交流会和各区民办幼儿园的发展论坛，在交流中获益良多。
昨日，来自全国的百余名专家、学者和幼教同仁，走进现场，观摩了孩子们的自主游戏。高莹园长作了《在自我评价中自然地发现儿童——指向高质量发展的学前教育自我评估机制的实践探索》专题报告，大家反响积极热烈！
“优质 普惠 可持续”。在国培专家、北京市朝阳区教育国资中心张瑞凤园长和省培专家、山东女子学院教育学院刘源副院长的组织下，大家围绕“学前教育高质量发展”这一核心话题，用教育沙龙的方式，探讨、切磋和共识！
倾听同仁的意见、聆听专家的指导，潜心向学，精益求精。“焦点是孩子，关键在老师”，大家结合环境区角，探讨材料投放和师幼互动。就真游戏、真问题、自然而纯粹的教育，进行深入探讨，结合专家建议与点评，愈发清晰！
“想大问题，做小事情”，为了丰富孩子们的体验，本周奥龙园投入七十余万元，改造园所游戏设施，本周六开放日欢迎体验哟。做具体的事，爱具体的人。上周六的开放日，18位小朋友现场报名，周一就转园来到新的环境
秋日的童年院子中，我们把不舍和依恋都种在了这片泥土里。回归园所管理常态，本周秋季运动会开始了，周六第二期开放日（周六8：50-11：30）。
科创园应第一期开放日家长需求，计划2025年2月17日新开一个春季托班。2023年3月1日之前出生的宝宝，均可在本周六报名哟88201788
