为激发学生对历史学习的兴趣，逐步培养研究历史的能力，日前，济南二中2024级历史组开展了第二届“听，文物在说话 看，文化在传承”主题手抄报设计活动。

　　同学们积极参与，认真准备，借助资料欣赏文物，相互探讨其历史价值，并把研究成果与艺术表现完美结合，呈现出一幅幅精美的手抄报作品。

　　这些手抄报内容丰富、形式多样，展示的中国历史上各类各级文物作品达到200多件，包含了商朝甲骨文、司母戊大方鼎、西周利簋、秦朝的圆形方孔半两钱、汉代《九章算术》等等。他们通过生动的文字、精美的图画，将一个个沉默的文物“唤醒”，让它们“开口”讲述着背后的历史故事。

　　文化的嬗变在碰撞中发生，也在融合中沉淀。文物传承历史文化，传承灿烂文明，维系民族精神，是中华民族的宝贵遗产。在这场历史知识的盛宴中，同学们从文物中汲取了历史的精华，品悟了文物的真谛，丰富了校园文化生活。