今年是山东省实验中学建校 76 周年，学校举办以“数据赋能年——探索数据驱动下的教学评一体化”为主题的校庆展示课活动。

　　2024年10月18日上午，在德润校区报告厅举行了校庆展示课语文专场。济南市教研院初中语文教研员齐好芝主任、历下区教体局中学教研部董晓杰主任、济南五中副校长王方、新航实验外国语学校王莹主任莅临指导。山东省实验中学德润校区执行校长李丽、山东省实验中学德润校区副校长郭红星出席本次活动。活动由德润校区初中部郭其滨老师主持。

　　厚积薄发，呈现缤纷精彩

　　山东省实验中学德润校区于丽老师，与济南新航实验外国语学校王茜老师按照课程标准，施展个人教学风格，采用不同构思进行教学设计、实施教学流程，呈现出两堂异彩纷呈的“阅读专题”习题讲评课。

　　于丽老师以学生做题感受为引入，激发学生的学习兴趣，在智学网平台数据支撑的基础上，分析学生具体情况，追根溯源，找出丢分原因。教学过程中，始终紧扣新课标提出的：立足学生核心素养，发挥语文课程育人功能，挖掘文本中的各个教学要素进行设计，逐步引导学生深度思考；查漏补缺，巩固基础；最后牛刀“再”试，当堂检测，结合自我评价表进行复盘。

　　王茜老师从新课标的基本理念出发，以智学网平台数据为基础，确定本堂课的基础、发展、创生目标。王老师巧妙地将思维导图融入梳理文章脉络的过程，利用“对号型”顺序图，将文章主要内容清晰化、可视化，逐步引导学生进行梳理，帮助学生更准确、更全面地完成题目；最后借助“还原”等方法分析深意，深度培养了学生解读叙事类文学作品的能力。

　　精心打磨，分享设计思路

　　于丽老师结合智学网真实数据，分析学生丢分原因。讲解题目之后回归文本，进行深度解读。学生点评低分事例及自我反思等多种方法，帮助学生掌握答题思路，学会举一反三。

　　王茜老师从智学网数据中发现学生的共性错误，将思维导图与文本分析相结合，逻辑清晰地引导学生梳理文章脉络，提炼文章主旨，帮助学生“修炼内功、打通学理”。

　　共研成长，点评课堂展示

　　济南市教研院初中语文教研员齐好芝主任、历下区教体局中学教研部董晓杰主任、济南五中副校长王方对两位老师的精彩展示进行点评，充分肯定了两位老师的教学能力，在符合新课标理念的基础上，结合大数据进行精准教学，“授人以鱼并授人以渔”，让学生真正学有所得、学有所获。

　　此外，齐主任还就“数据赋能年——探索数据驱动下的教学评一体化”的主题，从监测工具的设计及使用、监测数据呈现、相关因素分析等方面，同大家进行分享，令人受益匪浅；董主任提出要大力推进教育数字化转型，促进教师数字素养提升，鼓励教师在传授知识的同时，不断培养学生思维能力，更好地落实核心素养中的人文底蕴。

　　教坛逐梦，奋者先行。此次校级展示课活动的开展，不仅展示了教师的课堂教学风采，更为教师们提供了一个交流、学习、提升自身教学水平的舞台。心中有爱，脚下有路，教师们以生为本，以学定教，必将助推教学质量再上新台阶！