我们的语文韩老师是从初一开始教我们的老师。她温柔典雅，平常对待我们也十分温和。她上课时总是扎着一个低马尾，头发用一个粗粗的绸缎似的发圈绑着，光泽盈润。她每次上课时穿的衣服的颜色是十分素雅、纯朴的，但你只要仔细品味，还是会有一些味道所在。
记得第一次韩老师来到七班上课，讲《春》。韩老师穿着一条连衣裙，飘飘欲仙，淡绿色包裹着她，虽已是秋天，但在她的身上，我仿佛找到了春天的脚步。一节四十五分钟的课，让我对韩老师开始有了喜欢：我喜欢她在讲课时让我们身临其境，感受朱自清笔下的春意盎然；喜欢她引导着我们兀自品味一个独特的句子，体味作者语言的童真童趣；喜欢她与我们分享自己的生活经历，听她描述着她所见的春天独特的景象……这些都是这堂课上锦上添花的彩衣，让我爱上了语文课。
如今我们已经步入初三的大门，已然脱去了初一时的稚嫩，初三的紧迫与焦虑，我们的心情也沉稳下来。但在韩老师的课堂上，却总会跟我们讲述有关历史其他方面的知识，例如，当韩老师讲起《岳阳楼记》，她总会想起自己在假期时去过的地方——福州的三坊七巷。当提起她所参观的林觉民《与妻书》时，我会多少引起共鸣，我以前读过这篇“最美的情书”《与妻书》啊！或许这也就是我所喜爱语文课堂与老师的原因。当自己在书上看到的与老师所讲恰好重叠时，兴奋与喜悦，不禁涌上心头。
韩老师在我的求学阶段中，如一座灯塔，虽未耀眼，但时刻提醒我多看书，中国的文化是博大的，需要去探索。我想这也就是像韩老师一样的老师们的责任，引领我们奔跑。最后，在教师节来临之时，我衷心的祝愿韩老师身体健康，节日快乐！