1、请您为考生及家长们简单介绍下学校基本情况

　　山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位、省属高校绩效考核优秀单位。

　　学校以本科教育为主体，积极发展研究生教育，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校紧紧围绕立德树人根本任务，秉承“厚德怀仁、博学笃行”的校训，坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色。

　　2、请您介绍下今年招生政策和计划是如何安排的？有哪些重要变化？

　　学校2019年普通本科招生计划4250人，其中省内3773人，省外477人。

　　省内招收农村专项计划，共招收80人，其中文科17人，理科63人，招生专业安排在中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学（仅招理科）、康复治疗学、护理学、眼视光医学（仅招理科）等7个；公费医学生160人，面向济南、青岛、淄博、枣庄、东营、济宁、泰安、临沂、德州、聊城、滨州、菏泽等12个地市区就业。

　　3、您能介绍下目前学校的师资配备情况吗？

　　学校坚持师德为先、教学为要，拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3400余人，其中博士生导师174人，硕士生导师683人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人，“973”项目首席科学家1人，全国优秀教师8人，中医药高等学校教学名师2人，山东省教学名师10人，山东省优秀教师6人，山东省“泰山学者”特聘专家10人，山东省“泰山学者”攀登计划专家1人，省部级有突出贡献的中青年专家26人，享受国务院特殊津贴专家52人，山东省名中医药专家96人，“山东名老中医”6人。有山东省优秀教学团队6个，山东省十大优秀创新团队1个，“全国高校黄大年式教师团队”1个。

　　4、学校在调档以及专业录取的时候是否认可政策加分，以及专业录取的时候是否设置专业级差？

　　普通文理科专业录取原则（不含江苏省和内蒙古自治区）

　　实行“平行志愿”投档的省区：按照“分数优先”原则录取，按照考生的专业志愿顺序依次录取。考生“总分”相同的情况下，参照各省级招生主管部门提供的成绩位次录取。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，按高分到低分顺序，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，予以退档。

　　未实行“平行志愿”投档的省区：招生计划1：1范围内的考生按“专业志愿优先”原则录取；对所报专业已满且不服从调剂者，予以退档；同时对其余考生按成绩排序依次递补直到完成录取。

　　征集志愿报考我校的考生，按照“分数优先”原则录取。

　　各专业录取均不设分数级差。

　　5、请问学校在录取时有没有一些专业会有特别的要求？

　　部分专业对考生身体条件有一定要求。

　　轻度色觉异常（俗称色弱）和色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、药学、药物制剂、中药学、中药资源与开发、中草药栽培与鉴定、制药工程、眼视光学、眼视光医学、康复治疗学、临床医学、听力与言语康复学、护理学、应用心理学、生物医学工程、食品卫生与营养学、运动人体科学等专业。

　　不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外，还包括信息管理与信息系统、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等专业。

　　6、学校的特色专业以及在人才培养方面有哪些亮点？

　　新增专业（2个）：中医康复学、中医养生学。

　　（为满足人们日益增长的多样化的医疗服务需求，促进山东省乃至全国中医康复、养生人才队伍建设，提高人民的健康水平。我校特新增设中医康复学、中医养生学专业。）

　　校企合作专业（2个）：计算机科学与技术、数据科学与大数据技术。

　　山东省一流学科（2个）：中医学、中药学。

　　国家级特色专业（4个）：中医学（国家二类特色专业，教育部“地方高校第一批本科专业综合改革试点”专业）、中药学、制药工程、针灸推拿学。

　　省级特色专业（11个）：中医学、中药学、制药工程、针灸推拿学、中西医临床医学、康复治疗学、中草药栽培与鉴定、护理学、应用心理学、信息管理与信息系统、眼视光学等专业。

　　山东省高水平应用型重点建设专业群：中医学专业群（包括中医学、中西医临床医学、护理学、食品卫生与营养学）、中药学专业群（包括中药学、制药工程、药学、中药资源与开发、药物制剂）。

　　山东省高水平应用型重点培育专业群：眼视光学专业群（包括眼视光学、眼视光医学、生物医学工程、应用心理学）、针灸推拿学专业群（康复治疗学、运动人体科学、社会体育指导与管理）、信息管理与信息系统专业群（计算机科学技术、公共事业管理）。

　　山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目：中医学专业群、中药学专业群、针灸推拿学专业群。

　　国家级重点学科（3个）：中医基础理论、中医医史文献、中医内科学。

　　省级重点学科（14个）：中医基础理论、中医医史文献、中西医结合基础、中药学、针灸推拿学、中医儿科学、方剂学、中医妇科学、中医内科学、中医外科学、生药学、眼科学、中医骨伤科学、中医全科医学。

　　国家中医药管理局重点学科（29个）：中医基础理论、中医文献学、中药药剂学、中西医结合基础、中西医结合临床、中医心病学、中医脑病学、中医肿瘤病学、中医妇科学、中医儿科学、中医全科医学、针灸学等。

　　7、您能介绍下学校转专业的政策吗？

　　学校以学生为本，尊重学生兴趣，在大一下学期，在学校统一组织下，学生有一次转专业机会，具体为：大学一年级在校在读学生，确有专长、更适合在其它专业学习或者因身体原因不能适应现专业学习，且取得原专业人才培养方案规定的已修课程的学分（公共选修课除外）均可申请转专业，转专业由学生向所在院系申请，经转出院系和转入院系同意，参加转入院系的考核并合格，经学校审核和公示无异议后办理转专业手续。

　　按照国家要求，学校规定部分专业不能转专业，例如社会体育指导与管理专业和高水平运动员、省属公费医学生、校企合作类专业等。

　　8、您能否介绍下学校的就业方面情况？

　　学校2018届毕业生实现就业4522人，总体就业率为97.06%。学校2018届毕业生就业方式呈现多元化趋势。截至报告期，劳动合同就业率39.79%，升学率21.65%，协议就业率14.59%，另外还包括应征入伍、基层项目、非派遣省外签约、灵活就业和其他方式就业等多种就业方式。

　　9、对于促进学生就业创业学校有哪些举措？

　　学校秉承“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色，以培养高素质、应用型中医药双创人才为目标，深化创新创业教育改革，构建“面向全体、深度融合、覆盖全程”的创新创业教育体系，打造了一支由中医药专家、企业家、投资人等组成、专兼结合的创新创业师资队伍，建成了以“中医药+”为特色的大学生创业孵化基地、覆盖全学科的创新教育训练平台及优势互补的校外双创实践服务平台，为大学生提供“全方位、层进式、个性化”的创新创业指导服务。

　　毕业生就业创业质量不断提升，先后被评为山东省创业教育示范院校、山东省创新创业典型经验高校和山东省就业工作先进集体。涌现出山东省大学生“十大创业之星”王勇、李杰等优秀创业典型。“金银花新品种精准扶贫”创业项目获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，是中医药院校首获殊荣。基地自建成以来，共入驻大学生创业公司（项目）114个，累计创造就业岗位500余个。2018年产值逾5000万元，培育孵化出年产值逾千万的大学生创业项目2个，百万以上的大学生创业项目4个，研发中医药类产品150余种。学校创新创业成果和典型经验被中国教育报、中国中医药报、新浪网等报道30余次，千余人次来校考察学习，在同类院校中具有示范引领作用。

　　10、考生在报考志愿的时候应该注意哪些事项和遵循什么样的原则？

　　按各省级招生主管部门要求确定投档比例。学校认可各省级教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

　　学校录取学生的批次按照各省级招生主管部门的规定进行。

　　学校英语专业外语语种要求为英语，其余专业均不限制应试语种，所有专业录取无男女生比例限制，公共外语科目为英语、日语。

　　对考生体检要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）及有关补充规定执行。新生入校后进行体检复查，如复查结果与录取时提供的信息不符，学校将按照上级有关规定视学生的实际身体状况调整专业直至退回原籍。并追究当事人及体检医师的责任。

　　11、对于想要报考贵校的学生，您有什么话对他们说？

　　怀揣梦想，扬帆远航，期盼与你相约山东中医药大学。在这里，相信你们一定会发现不一样的绮丽风景。你会和钟灵毓秀又生机勃勃的校园开一场永不散场的青春舞会，你会和宏伟大气且古风蔚然的图书馆时时定下诗书之约，你会在宽敞整洁又飘香四溢的食堂天天体验“舌尖上的山东中医药大学”，你也会在井然有序且现代高端的实验室不时邂逅探知的喜悦。