据新华社北京9月3日电

　　记者3日从教育部获悉，中小学教师资格考试改革和定期注册制度进一步扩大试点范围，新增山西、安徽、山东、贵州4个省。改革包括国家统一制订教师资格考试标准和考试大纲；师范毕业生不再直接认定教师资格；破除教师资格终身制，实行5年一周期的定期注册等内容。据了解，教育部力争在2015年全面实施中小学教师资格考试和定期注册制度。

　　教育部教师工作司司长许涛说，改革试点后，由国家统一制订教师资格考试标准和考试大纲，使教师资格考试对标准的把握更加严格，有助于提升教师资格考试的社会声誉和教师队伍的来源质量。

　　加强对在编在岗教师的定期考核和严格管理。将教师完成5年一周期360培训学时作为定期注册的必备条件。许涛介绍，通过推动教师全员培训的大规模开展，试点地区教师普遍由“要我学”变为“我要学”。定期注册改革帮助教育行政部门和学校摸清教师队伍的底数，规范教师资格证书管理，推进持证上岗制度的落实。结合定期注册工作，各地建立了覆盖全国的教师资格定期注册信息管理系统，为教师队伍建设科学决策提供了可靠数据和信息。

　　此外，改革还包括将考试命题和考务组织交给专业化的教育考试机构承担，由专业化教育考试机构负责笔试和面试的组织实施工作；完善考试科目设置，突出对教育教学实践能力的考查，广泛使用案例分析、教学活动设计等多种特色题型，有利于择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。

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　　师范生不享“毕业3年内免考”优惠

　　今年5月，山东省教育厅在《关于做好2013年师范类毕业生教师资格认定工作的通知》中提出，师范类毕业生可在毕业后3年内免于教师资格考试，直接申请认定相应的教师资格；2009年及之前毕业的师范类毕业生不再执行直接认定的政策，须参加国家统一的教师资格考试。而根据教育部发布的中小学教师资格考试改革的相关内容，师范毕业生不再直接认定教师资格。这样，今后山东师范生将不再享受“毕业后3年内免于教师资格考试”的优惠了。“师范生进入教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制。”教育部教师工作司司长许涛表示，师范院校已开始着手整合教师教育资源，调整课程设置和教学计划，推进教师培养模式改革，加强对师范生教育实践能力培养，以考促改的局面初步形成。

　　据了解，今年2月，省教育厅发布《山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法》，山东中小学教师资格考试由往年的“省考”升级为“国考”。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》中也已明确提出，山东将完善教师退出机制，实施教师资格的定期审核、登记制度。