到美国密西西比大学的第二个学期，姜金杉就成了学校交响乐团首席。（照片为受访者提供）

姜金杉参加第九届世界华人青少年艺术节，并一举斩获青年专业组一等奖。

　　大众网济南8月8日讯(记者 尹海洋)2013年7月21日，在东南亚最顶级的马来西亚吉隆坡云星剧场，灯光、鲜花和掌声献给了一个来自中国济南的23岁青年姜金杉，他以一曲《布鲁赫G小调小提琴协奏曲》结束了在第九届世界华人青少年艺术节上的比赛，当之无愧地站在最高领奖台上。载誉回国之后，大众网记者“家访”姜金杉。出生在音乐之家的他，3岁半开始学琴、22岁被“抢到”美国密西西比大学，入学后第二个学期，就成为学校交响乐团的首席小提琴手，而他的梦想，是当一名音乐老师。

　　“琴盒上长大”的小男孩，三岁记住世界名曲

　　一头曲卷的棕色头发，一副银色眼镜，青色胡茬，记者在济南见到姜金杉时，他安静地坐在家中的沙发上，没有获奖后的激动。“参赛选手水平都很高，可能是我比较走运而已。”说起一星期前在马来西亚一举斩获青年专业组一等奖，姜金杉有些腼腆地说，参加比赛其实是在计划之外的事情，“暑假回国后比较清闲，看到有比赛的消息就报了名，也没有做什么特别的准备。”

　　不过在亲戚朋友眼中，姜金杉的获奖“水到渠成”。他的妈妈、爸爸都从事音乐表演，妈妈王春媛更是山东歌剧院交响乐团的国家一级小提琴演奏家，出生在音乐之家的他从小就耳濡目染，接受音乐的熏陶。

　　“近两岁时，我们要上班没人照看他，我只好把他带到单位的排练厅，我们排练，他就静静地坐在琴盒上观看聆听，常常一坐就是几个小时。”王春媛说，到现在，她的同事们还说姜金杉是琴盒上长大的孩子。

　　受环境影响，姜金杉接触音乐较早，从小就对弦乐感兴趣。“三岁半的时候，他自己在家玩球，玩到高兴地时候，突然就哼出贝多芬的《命运交响曲》的旋律，并随着旋律的节奏蹦跳起来，当时我很惊奇，因为那个曲子是一年多前跟随我们排练听过，他只听过两三遍。”儿子的这一举动，让王春媛决定带他走上学琴之路。

　　教得了别人教不了儿子，“小天才”也挨不少打

　　学琴路艰难，培养出众多优秀学生的王春媛自信能把儿子培养成才，然而真正教起来却出现了不少问题。“孩子三四岁的时候玩性很大，如果教授其他的学生，我会很有耐性，一个指法一个指法的练习，但是对待自己的孩子我总是没耐性，总嫌他进步慢，不用心。”王春媛说，儿子跟着她学习，也不像其他孩子那样听话，不想练琴的时候就会故意拖延时间撒娇耍赖。半年多下来，母子两人都疲惫不堪，儿子姜金杉甚至对小提琴有了抵触情绪。

　　王春媛这才深深体会到母亲与老师是两种完全不同的身份和角色。无奈之下，王春媛只好请其他老师给他上课，但是刚刚四岁的孩子，看到老师还是熟悉的面孔，更是有持无恐的，没等老师说上几句话，撒腿就跑到其他房间玩去了，一节课至少跑掉3、4次。两节课下来，一无所获。王春媛也只好随着他的性子暂停了，直到5岁时的有一天，姜金杉突然跟妈妈提出来要好好学琴。

　　“小提琴是乐器当中最难学的一门乐器，没有十几年的功夫是不行的，金杉为了学琴挨了不少打。”王春媛告诉记者，小时候姜金杉每天要练琴1个多小时，如果发现他偷懒耍滑，自己就会毫不手软地教训儿子，“其实现在想想，每一个小提琴手都吃了常人所不知的苦，都要付出比别的孩子百倍多的努力才能成才。”

　　2009年，姜金杉考取山东师范大学音乐学院，大学里他专攻音乐学，小提琴专业。随着技艺的日趋精湛，姜金杉心里有了一个想法：“既然学的西方乐器，就应该到它最盛行的国家去深造。”他的这个想法得到了家人的大力支持。

　　初战成名被“抢入”美国高校，梦想当音乐老师

　　2011年2月底，姜金杉在父母的陪同下，来到美国密西西比大学音乐学院参加考试。站在一排外国老师面前。他闭上眼睛调整呼吸，把所有情感融入在演奏的乐曲中。凭借超强的音乐表现力，以及精湛的演奏方法，瞬间征服考官。

　　演奏完成后，考官当场表示，我要定了这个中国小伙！但姜金杉却提出一个条件说，我希望能通过我的能力拿到学校极为珍贵的本科奖学金，才可以考虑到这里来学习，“因为我不想因为我的学业，而给父母带来巨大的经济压力。”没想到，老师跟指挥等人商谈了不到一分钟，就立刻答复说，学校会给你最好的奖学金。这时的姜金杉激动万分的雀跃起来。如释重负的和爸爸妈妈高兴地抱在一起。

　　2012年1月，姜金杉来到向往已久的密西西比大学学习音乐教育专业，并被指挥安排在乐团副首席的位置，排练演出了柴可夫斯基的天鹅湖全剧，以及勃拉姆斯、莫扎特、舒伯特等世界名曲，并与帕瓦罗蒂的搭档合作演出了莎士比亚的歌剧《温莎的风流娘们》。“美国高校的乐团演出机会很多，练得曲子也都是难度很高的世界名曲，这对我的锻炼非常大。”姜金杉说。到校的第二个学期，他又被任命为乐团首席。这意味着，他的整体能力被乐团认可与肯定。

　　今年放暑假之前，姜金杉以全A的优异成绩和表现，登上了学校的校长光荣榜，也是音乐学院唯一一个获得该荣誉的中国留学生，这对他来说是莫大的荣誉。

　　说起对未来的计划，姜金杉说，他将沿着音乐教育专业继续深造，并希望在读完博士之后，回国从事音乐教育工作。“美国的音乐教育重在启发，我希望把这种方式以及我所学到的知识带回中国，让喜欢音乐的孩子们能够体会到不同的教育方式。