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男子因上初中时被老师责骂7年后提刀复仇

A-A+2014年3月27日12:33成都商报评论

  一个学生因老师的批评,产生的恨意有多深?

  彭州的文老师也许不曾想到,自己曾教过的学生张润(化名)在离开学校后的7年期间,练散打,是为报复老师;他把自己工作中的一切不顺,也都归结于老师的教育问题;毕业7年后,他开始了一系列疯狂的报复举动:先是提着钢管到学校,被发现后翻墙而逃;此后,他又拿着菜刀踢开学校大门,举刀追向曾经的班主任老师,并挟持两名学生,要求老师当面道歉,直到警方赶来将他当场抓获。

  这一切,竟源于7年前老师对他的批评,“我想忘却忘不了”。

  一群人欲解开他的心结,爱的力量有多大?

  目前,该案已经移送彭州检察院审查起诉。彭州市检察院的办案检察官了解到这一特殊的个案,开始了一场化解仇怨的行动:

  前往学校、家庭,了解事发的根源;到看守所和张润倾心交流,安抚情绪,并请来大学教授和教育局相关负责人等,一起化解这场师生恩怨。

  终于,几天前,在彭州市看守所,张润流下了悔恨的泪水,和当年的班主任老师三次拥抱在一起,一场埋藏心底7年的恩怨就此消融。

  成都商报记者 王英占

  孙兆云 摄影报道

  因为老师的责骂留下了“心理阴影”,为了报复,彭州男子张润在离开学校后的7年间练散打,甚至提着钢管、菜刀闯学校。在落网后,他说,“希望判我死刑,不然出来后,我还会找老师的麻烦。”

  就在几天前,师生两人紧握双手、三度拥抱,张润流下悔恨的泪水,对自己给老师带去的伤害深表歉意;昨日,他还向学校全体师生以及受到惊吓的学生和家长写了两封悔过信。

  究竟是什么,让他放下心结,拥抱老师?

  他的怨恨

  我从小锻炼,就是为了报复他

  昨日,成都商报记者来到彭州市磁峰镇中远学校,该校保卫兼授课的黄老师说,他目睹了劫持事件的整个过程,而且事发前,他接到了张润父亲的电话,说张润提着菜刀朝学校去了。

  据检察官介绍,去年9月24日,张润在彭州市磁峰镇小石村的家中与父亲发生了矛盾,他想到这几年工作也没有赚到什么钱,将这一切都归结到曾经的班主任文老师身上。张润决定到学校找文老师理论,并抓起了家里的一把菜刀。

  黄老师说,事发时间正值中午,当他从宿舍赶到校门时,张润已经踹开学校的铁皮大门,挥舞着菜刀在追赶文老师。当时正值放学时间,很多学生纷纷跑开。文老师见势不妙,慌着往教学楼跑,德育办公室的老师赶紧打开门,把文老师藏了起来。找不到文老师的张润,开始在全教学楼搜查。而这个时候,学校已广播全校把教室门全部关上。张润用脚踹教室的门,当到达4楼的时候,踹开了一间教室的门。此时,七八名民警接警后已赶到学校。随后,张润将两名学生劫持,拉到阳台上作为人质,要求学校交出文老师。

  黄老师走到离张润2米远的地方说,“你必须把学生放了,否则将酿成大祸。”“哥,不关你的事,你不要参与进来。”正在黄老师与张润对话之时,赶来的民警从教室的后门进入,迅速夺下了张润手中的刀,将他制服。“整个过程只持续了一二十分钟。”而去年6月份,张润也曾从围墙翻进学校,手里举着一根钢管,那次文老师不在学校。

  张润的家距离学校不到两公里。昨日,张润的母亲向成都商报记者展示了几份张润的自述信件。

  张润在信中写道:时而听得见时而听不见读书上课(张润5岁患了中耳炎,听力受到影响),我上课只好睡觉。初二上学期,一次文老师骂我,我记在心里。我就想报复他,让他丢脸。

  后来,张润走进校门时,又想起文老师的责骂,一气之下就跑到教室,和文老师打了起来。父亲追过来,一巴掌接一巴掌地打张润的脸。

  “这些事情在我心里留下了深深的痕迹,这七八年来,我一直想忘却总是忘不了。我从小一直锻炼就是为了有一天报复他,要在他身体和心里留下同样的伤痕……”张润说。

  解开心结

  送书、请教授

  检察官5次看望 他听进劝说

  在彭州检察院审查起诉此案时,按照法律规定,承办检察官必须会见讯问犯罪嫌疑人张润。“张润总是认为老师对他如何如何,学校如何消极对待,而丝毫不说自己的问题。”检察官说,张润曾在看守所撞墙、用圆珠笔芯切脉自杀等,还一连两天绝食。

  这是一起非常极端的个案,不能简单办完案了事。如果简单将被告人公诉到法院定罪量刑,他和老师之间的仇恨还是没能消除,不排除以后引发更严重的后果。于是,一场化解师生恩怨的行动开始了。

  第一印象 他很偏执,会见持续了近3个小时

  此前,检察官前往看守所,张润明确表示,“我希望法院判我死刑,否则出来之后,我还会找老师和学校的麻烦。”听到这句话,承办检察官怔了一下,后来通过讯问发现,“张润很偏执。我不认为他是一个十恶不赦的罪犯,他的心地很单纯,我把他看成一个可以挽救的娃娃。”

  “第一次会见就持续了近3个小时。”由于张润听力不好,检察官一直都在大声说话。这一切张润都看在眼里。“我和你没有任何关系,我这样苦口婆心也是为了让你感到公平和温暖。”检察官告诉张润,老师也会犯错误,老师都原谅你了,你也应该原谅老师。经过几个小时的接触,张润从检察官身上感到了耐心。

  5次前往和管教民警一起与他拉家常

  检察官多次走访学校、家庭,前后5次前往看守所,与张润交谈,并进行心理疏导,还和管教民警一起商议,安排了看守所服刑较好的人员与他在一起,进行心理疏导,化解恩怨。“张润表现偏执。”管教民警说,他们与检察官等一起与他拉家常。“有了一定的效果,但他还是很偏执。”检察官说,后来张润觉得我们对他很重视,才慢慢听进了我们的劝说。

  正是检察官这种温暖人心的态度,让张润渐渐放下了抵触情绪。“自己的心结老是打不开,老是不由自主地去想。”张润告诉检察官,想要一些正能量的书籍充实自己。检察官上午从看守所出来后,就找了一本“心灵鸡汤”,下午就给张润送过去了。

  亲情攻势 多想想父母 遇事要有耐心

  接下来,检察院又开始了亲情攻势。“你作为男子汉,是家里的顶梁柱,父母生你养你,你这么轻生走了,你父母怎么办。”检察官从这方面开导他,让他无论遇到什么事情,都要有耐心。通过这一点,张润渐渐认识到了自己的错误。

  在此之后,检察官又联系大学教授、家长、教育部门人员包括文老师等,一起参与化解学生的仇恨,分别到看守所探望,和他交流。

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