刚上大学的时候，这个问题我自认为是想得很清楚的。

　　后来在一段时间里，我转入彷徨，而现在我对此的认识又重新清晰起来。

　　我们应该怎样读大学？其实这个问题本来不应该留给我们思考，一所好的大学应该在它的教学活动中让它的学生找到这个问题的答案。不幸的是我们生在中国，长在中国的大学里，这个问题必须留给我们自己去摸索、去思考、去领悟了。

　　清华以培养了胡锦涛和习近平为骄傲，现在的清华大学不过是“清华园附近的一所大学”，因为它只能把胡锦涛和习近平作为自己的骄傲。我们所看到的清华不再是60多年前的那个清华了，它已经被一个政党组织严密地控制起来，成为了培养所谓的“精英分子”的一所职业技术学校。北大的学生嘲笑周其凤不像个大学的校长，像中部某经济不发达地区的县委书记。但是北大的情况比清华稍微好点儿，骨子里的思辨性和批判性还没有完全被奴性替换，还能容忍一些不和谐的声音在私下里播散，还能让龙应台这样的人在讲台上站几个小时，而我们也只能祈祷北京大学不要继续堕落为“位于北京市的一所大学”。

　　上大学的四年时间里，我认为最重要的是能够静下心来读一些好书。我们的课程不科学，因为有那句在学生中广为流传的名句——“有些人死了比活着还要恐怖，比如马克思”，现在我们学《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》，后来的人只会更惨，说不定他们的教材将会变成《毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观》。但是，无论课程如何设置，学校如何垃圾，它都无法阻挡你读好书的进程，它甚至还给你提供了不少优惠条件，让你能在某个地方借上几本，省得通过当当、卓越为伟大祖国贡献一份国民生产总值。

　　为了珍惜宝贵的时间，同时免于被洗脑的厄运降临，对于某些课，一定要翘，翘得牛逼闪闪，翘得心安理得。初中的时候你学过《中国近现代史》、高一的时候又学过一遍，上大学之后再来一遍，难道是为了让你铭记“太平天国”的辉煌历程和“义和团”拔掉电线杆、围攻外国大使馆的英雄事迹？

　　如果你想让你的大学过得远离肤浅，远离形式，你就需要用更多的时间来补上这些当前中国的大学不能给你带来的东西。

　　我们缺乏政治学、哲学、人生、公平正义这一类的课程，我们缺乏心理学这样重要的基础性课程(在国外心理学课程的地位如同数学之于中国)。我们无法开展各种真正的社团活动，因为有团委这样的机构时刻告诉你哪些活动是不可以参与的，哪些人是不能邀请的，有各种形式主义的会要开，各种官僚主义的总结要写。

　　徐华说过：“考A+有个鸟用。”徐华错了，A+有A+的用，鸟有鸟的用。但一个需要鸟用的人绝对不能为了追求A+的用而丢了鸟的用。绩点很重要，综测很重要，保研很重要。我看到有的人痴迷于各种考研题目光呆滞，丧失了“研究”的本能；我看到有些80分以上水平、不用担心挂科的人考试的时候还抄一下。在你花一个月的时间准备期末那几门考试的时候，难道你是为了通过这种无效的学习亲身体验一下“边际收益递减”的规律？

　　向松祚跟我讲：“上大学读几本死书是没有意义的，要多去参与各种活动(他指的不是学校里面的那些狗屁活动)，广泛涉猎其它的社会科学门类，打好坚实的基础。”不要抱怨老师讲得烂，你可以不听。不要抱怨机遇太少，你可以争取。总而言之，就是那句“不要注重形式，神马都是浮云。”

　　最后引用一部美国电影里曾经出现过的一句台词：“如果你在大学的四年里功利，那么你将在接下来的四十年里庸俗。”