山师附中考场外，陪考家长手中拿着各类辅导班、衔接班发的宣传资料。　　　　　　　　　　　　记者 周青先 摄

一家学生公寓广告队伍从山师附中考场大门口走过。　　记者 周青先 摄

□记者 王富晓

　　家长跟风咨询衔接班

　　“高一暑期衔接班、数学加强班、英语口语小班教学……”6月12日，记者先后在省实验中学、山师大附中、济南七中等多个考点看到，在考场外面，众多辅导机构的工作人员，忙着发放各类宣传单、精美的扇子、实用的购物袋，上面都印着各种各样的辅导课程介绍。

　　和高考期间随手扔掉宣传单不同，初中学考的陪考家长，则似乎更加主动，手里的宣传单，都会认真地看上几眼。“孩子数学基础不好，据说高中数学比初中数学难度大很多，我就想着假期给他报个数学加强班。刚才咨询了一下，一节课300块钱，五个学生上课，辅导老师一节课就能赚1500块钱。”家长韩先生告诉记者。

　　在山师附中对面的操场上，不少家长收集了多个培训班的宣传材料，大家把各种材料一一摊开，认真地对比着，从价格、课时，到任课老师、课程安排，几个家长甚至还拿着手机记下联系方式。“考上高中就希望孩子以后考个好大学，这个暑假就是起跑线，可不能输在起跑线上啊！”一名八中的考生家长告诉记者。

　　一天发传单近10万份

　　在省实验中学考点，省城多家知名培训机构都安排了工作人员，忙着在考场附近发放宣传材料。由于12日是端午节假期，陪考的家长明显比高考多了很多，因此，辅导机构发放宣传单的效率也很高。

　　看到有家长翻看宣传单，培训机构的工作人员会马上上前详细解说，并要求留下姓名和联系方式，想方设法留住“潜在客户”。省实验初中的一位考生家长告诉记者：“我一个小时内收到了近20份不同的宣传单，其中包括10家衔接班的招生简章，有些还不止收过一次。”

　　一家知名高中辅导机构的工作人员透露说，学考这几天，他们兵分多路在省城各“学考”考点外进行宣传，仅12日一天，印制的10万份传单几乎快要发完了。从报名情况看，参加高一阶段补习的初中毕业生占了很大一部分，不少都是家长替孩子报的名。

　　高中老师认为没有必要

　　家长们挺积极，可是孩子们多半不“感冒”。在山师附中考点门口，记者先后采访了10余名考生，对于接下来的暑假，绝大多数考生表示想参加“外地旅游”、“游学夏令营”等丰富多彩的活动。可是，一提起父母打算为自己报辅导班，有的考生就觉得特别郁闷，“天这么热，听课效果肯定不爽，现在想想就觉得头大。”一名男生笑着说。

　　初中升高中的衔接班，到底有没有必要专门辅导呢？济南七中颜廷华老师认为，现有的课程设置是有初高中衔接内容的，衔接班讲到的知识点并不系统。“从个人的角度来讲，我不主张学生上高一衔接班。上衔接班会打消学生对高中知识的新鲜感和神秘感，再上课就没有好奇心了。”

　　山师附中杨平老师也认为，对高一新生而言，利用暑假时间上初高中衔接班毫无必要，“衔接班往往是在很短的时间内把一学期的内容讲给学生，讲得太快，太赶，通常只讲一些皮毛，学生也听不懂，很难消化吸收。”

　　杨平说，从以往的情况来看，上了衔接班对部分学生的学习还起到了反作用。“很多学生认为自己上过衔接班了，上课讲的东西都会，就不好好听讲了，学习态度很成问题。”因此，在她看来，上衔接班没有太大必要。

　　在暑假调整心态更重要

　　对于准高一学生来说，这个即将到来的长假，该如何度过呢？准高一学生又该提前做好哪些准备呢？

　　山师大附中的杨平老师告诉记者，学校在发放录取通知书的时候，通常会给学生们提供一份语文的推荐阅读书目，还有一本数学的校本教材，上面有初中数学知识的回顾和高中常用的公式、知识点，学生们有针对性地看一看即可。

　　济南七中的颜廷华老师也建议，准高一新生们根据自己的知识掌握情况和兴趣点，对初中所学内容进行查缺补漏，适当地了解一下高中的内容。另外，他建议学生可以利用暑假锻炼一下身体，并通过参加社会实践活动和旅游，开阔眼界，而不是一味地宅在家里。

　　“和提前进行知识预习相比，学习心态和学习方法的准备对高一新生更加重要。”杨平老师告诉记者，随着高中知识量的增加，学生的自主学习和自我支配时间的能力越发显得重要。