这是一个双输的局面，为了这点钱，校方损失了权威，学生损失了尊重，从而给秩序带来威胁。而要突破这个瓶颈，恐怕还是要从结构上多下工夫，真正将各种关系理顺。

　　据中国之声《全国新闻联播》报道，刚开学，河南漯河市某小学家长们收到学校的缴费通知单，学杂费中竟有两项是“学雷锋”和“中国梦”。在舆论压力下，该校表示收费确有问题，马上整改。令人困惑的是：为何校方当初听之任之？为何偏要等到群情激奋，才突然发现不妥？

　　“学雷锋”和“中国梦”属公民教育，理应由公共财政埋单，向社会收费，应经审批、公示等程序，不能想收就收，更不能公然混入学杂费中。对于交不起这个钱的贫困生来说，难道就不能“学雷锋”，不能有“中国梦”了吗？

　　问题的关键，在于“学雷锋”“中国梦”是硬指标，这就给学校带来了新商机，难免会被最大化地利用，古人说“上有好者，下必甚焉”，即为此理。

　　垄断之下，必有黑市。对今天的学校来说，这点钱只是毛毛雨。数十万元的赞助费，不仍是屡禁不止？课外书、参考书等，老师不还在课堂上大力推销？太多规章制度躺在文件里，并没有真正执行，在这样的氛围中，错收了这么点钱，自然算不上大事，结果是年年整改年年犯，永远无法杜绝。

　　尊重法律，尊重权利，培育新的国民精神，这需要从教育开始，可在我们的校园中，游戏规则却常常是相反的，在利益面前，老师们都会如此赤裸裸，则“学雷锋”和“中国梦”的效果，可想而知。

　　“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这样浅显的道理，现代人应该都懂，“学雷锋”和“中国梦”，老师与学校应该先做到位，可谁去监督他们呢？学生自然不敢发话，而家长因为孩子被攥在别人手中，也不敢发话，难怪学校这样圣洁的殿堂也会被铜臭气所玷污，这恰好证明了，在监督不到位的地方，道德敏感、耻感就会麻木，其约束力将渐渐丧失。

　　应该看到，这是一个双输的局面，为了这点钱，校方损失了权威，学生损失了尊重，从而给秩序带来威胁，一切只能靠加大管理力度来维持，可如此恶性循环下去，当大家都变得充满戾气时，难免激化矛盾，使局面更难收拾。而要突破这个瓶颈，恐怕还是要从结构上多下工夫，真正将各种关系理顺。

　　蔡辉