近日，一则内容为“北京大学认定：权威的中国最顶级中学名录，有你的母校吗？”的微博引起网友热议，微博还以图片方式，公布了211所被列入“中国最顶级中学名录”的学校及校长姓名。很多网友在上面寻找各自的母校，并互相攀比。北京大学党委宣传部证实，该校并未认定这一所谓的“中国最顶级中学名录”。(6月3日新华网)

　　无论这份“中国最顶级中学名录”是真是假，它的出现引起了众人的攀比，而笔者认为，看见这样一份名录就应该一笑置之，若兴致冲冲地加入攀比行列，那便是对自己中学时光的巨大讽刺。

　　国人热爱排名，也大多是在排名中长大的。小学、初中、高中、甚至大学都逃脱不了排名的影子，离开了学校也还能看见“某某行业TOP几”的榜单。“顶级中学名录”的出现正是迎合了被排名残害的一代学生的心理，他们跃跃欲试的去榜单中寻找自己母校的身影。

　　莫说北大否认这份名单的真实性，哪怕它真是“北京大学”、“权威”认定，那也仅仅是某个机构根据某种特定的标准对某些中学的某些方面的一次肯定，这里面有太多的不确定不公开的因素，如何值得网络疯传、议论攀比？

　　那些欣喜自家母校上榜者，可否扪心自问，自家母校究竟哪些地方担得起“顶级”二字？自家母校在什么地方比其他榜单上的学校差？自家母校真的任何地方都比自己所知的任何一所未上榜的中学强吗？而那些诘问自家母校为何没上榜者，诘问某所学校怎能上榜者，也应该自问，自家母校哪里担得起“顶级”二字，与榜上学校差距在哪里。上述问题不好回答，因为没人知道这个名录的标准是什么。既然如此，何必为了份不知何来的排名去攀比？

　　每个人对自己母校的情怀都是浓烈而复杂的。笔者认为，对于个体来说，中学时代的一位负责任的老师、校长的一个与众不同的理念、同期同学的无数次钻研刻苦，这些都可能在一个人心中留下难以磨灭的印象，这些也都可能成为他认为自己母校“顶级”的原因。升学率是最无情的数据，但假期不补课、不强制晚自习、老师秉持少作业理念等等这些小事都可能让一所平凡的中学瞬间伟大起来。那么，又何必纠缠于一份不知标准为何的“顶级中学名录”？上榜者并不见得多伟大，落榜者并不见得多凄凉。

　　一所中学的骄傲是它的学生可以骄傲地站出去告诉别人，我为自己的母校自豪，它改变了我许多；一所中学的成功是让它的学生有一段无悔的中学时光。若人们只为了一份排名而攀比，那么那些榜上榜下的欢欣或落寞，都是对自己中学时光的玷污，他们看见的只是一份排名，一份没有前因后果的名录，而不是母校带给自己的无悔时光。