近日，青岛华威国际教育交流学院封玲院长做客新浪山东，围绕小留学生出国留学的相关问题展开了讨论。 主持人：各位新浪网的网友大家好，我是新浪山东教育编辑白卫，今天我们有幸请到了华威国际教育交流学院的封院长，为我们解读一下小留学生赴美留学的相关问题。 封院长：新浪网的网友的网友大家好，我是青岛华威国际教育交流学院封院长。 主持人：封院长，您从事国际教育十多年，从您丰富的经验来看，现在出国留学越来越趋于小龄化，您认为小留学生出国有哪些优势？ 封院长：我认为小留学生出国，他的思维方式和行为能力能够很快地转变，另外美国的社会环境，会让小留学生更努力的去学习。第二点主要是在中学阶段，可以参加更多的社团活动，借此积累更多在美国的人脉，中学阶段的人脉关系相对很单纯。第三点，美国是一个移民国家，它的设置非常国际化，除了美国本身的一种社会环境教育之外，更多的还融入了欧洲国家的一些课程，世界历史以及世界文化，是中学课程中很大的一部分教学课程，这对孩子将来，指导孩子未来的就业提供了很大的帮助。 主持人：13到16岁的孩子有出国留学的经验，虽然绝大多数取得了成功，但也有一些不仅没有成功，反而养成了一些坏习惯，您认为这个问题是怎么产生的呢？ 封院长：我认为主要还是家长的原因，一种跟风出国的现象，别人出国，自己的孩子也让他跟着出国，没有完整系统的计划，所以这是造成失败的主要原因。现在小留学生出国的比较多，家长跟风的也比较多，但是孩子送出去之后，孩子怎样成长，怎样在中学里更好的完成学业，部分家长缺乏系统的周密的计划，这是导致小留学生失败的原因。从我们学院这几年送出的小留学生来看，我认为应该有一个完整的体系。因为孩子比较小，到了国外之后，首先要健全生活上的管理体系，协调学校和寄宿家庭之间的关系。另外在学业的指导上，也要有完善的管理体系。只有这两个管理体系具备了，小留学生才可能成功。家长把小留学生送出去之后，家长给他们的钱怎样监管，怎样让小留学生该花的钱花，不该花的钱不花，这一点是很重要的。而往往家长把小留学生送出去后，生活费付了，学习的费用付了，还会比较溺爱，给学生一千、两千、甚至上万美金的零花钱，这是导致小留学生失败的一个非常大的原因。如果生活的管理体系健全了，来指导小留学生生活理财管理，会对他们的成长有好处。另外在教育体系方面，同样要指导小留学生如何完成选课，什么样的时间来学习AP课程，什么样的时间来完成SAT的考试，在这些学生的学习过程中，应该有一套完整的管理体系。我们学院在美国建立了教育博士出身的老师指导小留学生完成学业的体系，特别是在升大学的过程之中，专业和大学的选择，要和学生做共同的探讨，为小留学生升学和工作奠定好的基础。 主持人：国内的中学生都会选择一些课外辅导和特长班，那美国的中学生是不是也会这样做呢？ 封院长：是的，美国同样如此。在美国不会像在中国这样一对一展开课程，但是会施行一对一的综合指导。这是小留学生升入好的大学、选择好的专业的一个前提。另外在日常学习当中，小留学生的特长发展，以及在学校的学习，需要一个教育管理平台引导小留学生来实现这一目标。 主持人：封院长您认为学生高中毕业之后再去美国留学，有什么利弊呢？ 封院长：高中毕业生去美国留学，选择大学的空间比较大。毕业之后可以去美国选择综合性大学，可以选择社区公立大学。主要是在费用上花费空间比较大。有的大学一年十万左右，有的大学一年二十万、三十万不等。家长可以根据实际情况来选择。不利的因素是，中国的高中教育和美国的大学没有衔接，学生的思维方式、意识观念，会出现差异。由于没有在美国中学这一段的经历，学生在大学中的专业学习和未来就业方面，会存在一定的问题。从体制上来讲，美国高中是四年，而我国是三年，此外课程设置上也不一样。因此我们的高中毕业生去读大学会碰到很多困难。 主持人：您从事教育这么多年，您认为中国教育和美国教育的根本不同在哪里？ 封院长：我感觉美国的基础教育非常扎实，无论是中学还是大学，都是一点点发展起来的。而中国的教育更注重的是书本知识。在美国中学阶段，书本上的知识只占30%-40%，其余60%-70%是老师引导性教学，更注重学生的社会实践能力和生存能力的提高和培养。大学更是如此，美国的学生往往大二就开始寻找工作，课程选择与未来就业紧密衔接。在这一点上中学与大学的衔接与国内有很大的不同。 主持人：封院长，您认为目前国内教育机构主要存在哪些问题？ 封院长：我认为中国的教育机构是分了几个发展阶段的。在第一个阶段，学生往往是找龙头培训机构，有些大的培训机构，培训人员特别多，人山人海，甚至报不上名。这样发展了几年之后，从大班制教学变成了小班制。而从小班制教学，又发展到今天的一对一教学。我认为这还是因为经济利益的驱动，特别是一对一的教学。一对一适合综合教学，但不适合完整系统的课程教学。我觉得还是应该让学生缺少哪一部分，就补充哪一部分，让他的知识有一个完整的循序渐进的提高过程，这样才有利于学生未来的发展。 主持人：据我了解，咱们华威学院的小留学生，全都顺利的完成了学业，并且很好的融入了美国当地的生活中，您认为是哪些原因使华威学院小留学生取得了这样的成功呢？ 封院长：我认为有以下几个方面。首先是小留学生的教育课程，是我们的老师用了三年的时间，在美国与美国中学教师探讨研究形成的。在教育体系健全之后，我们在国内用一年的时间，为小留学生进行系统的教育，从数理化到美国历史，再到美国英语的知识，进行了全面的衔接。小留学生到美国之后，我们又设置了生活管理体系和教育管理体系，让小留学生在美国的四年、三年或者两年的高中教育中，正常的学习发展，为将来的升学和专业选择做好了充分的准备。 主持人：非常感谢封院长您能为我们新浪网的网友答疑解惑，谢谢！ 封院长：不客气。
