山东英才学院创建于1998年，是教育部批准的普通本科院校，现有普通本专科在校生16000余人，设10个二级学院，30个本科专业、42个高职专业，涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、文学、医学、艺术学等九大学科门类。

　　学校拥有高标准、现代化的基础设施，分南北两校区，占地面积1640余亩，建筑面积54万平方米。固定资产总值逾10亿元，教学仪器设备总值9000余万元。建有实验实训楼8座，大型实训中心12个，可为学生提供优良的学习条件。图书馆为“两校三馆”，馆藏图书180万册，中文期刊2000余种，能为全院师生提供良好的借阅﹑视听服务。

　　学校环境优美，绿树成荫，绿化覆盖率达63%，南北校区建有静湖、易湖、恒湖，是“山东省花园式单位”、“全国绿化模范单位”。

　　建校18年来，学校多次获得国家、省、市等各级党委、政府的表彰，得到社会各界的普遍认可。我校连续三年进入《中国民办大学排行榜》前三强，跻身中国一流民办大学行列。2014年，学校被省教育厅、财政厅批准为山东省民办高等教育本科特色名校建设单位。2014年，我校顺利通过了教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

　　建校18年以来，各级领导对我校的建设和发展十分关心，多次亲临我校视察调研、指导工作。全国人大常委会副委员长严隽琪、中共山东省委书记、省人大常委会主任姜异康、教育部副部长李卫红、中共山东省委副书记、省长郭树清、山东省委常委、常务副省长孙伟等领导先后到校视察，对学校的办学成绩给予了肯定。各级领导的殷切关怀，悉心指点，不仅温暖了英才师生的心，更激发了全体师生追求卓越、开拓未来的信心和决心！

　　学院主动适应社会经济建设和科技发展对人才规格和质量的需求，合理设置学科专业，突出办学特色，构建了富有创新活力的专业课程体系。

　　比较有特色的专业有：1个教育部本科专业综合改革试点专业，即机械设计制造及其自动化；2个教育部产教融合创新实践专业，即电子信息工程、计算机科学与技术；2个省级示范专业，即市场营销（专科）、学前教育（专科）；4个省级特色专业，即学前教育（本科）、学前教育（专科）、物流管理、检测技术与应用（专科）；7个省民办本科高校优势特色专业，即学前教育、物流管理、机械设计制造及其自动化、环境设计、康复治疗学（老年方向）、工商管理、电子信息工程；2个省级卓越工程师培养计划专业，即机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术；国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，即幼儿英语教学法；省级精品课程36门，专业课程建设居全省新建本科高校前列。

　　大学生就业是党和国家非常关注的问题，是涉及民生和社会问题的大事，更是考生和家长的重点关注问题之一，我想从以下几个角度谈谈我校的就业服务工作和毕业生就业状况。

　　1、高度重视、成效显著

　　学校高度重视就业创业工作,列为校长“一把手”工程。学校提出“检验教学质量的重要标准是就业”，不仅重视就业率，更重视就业质量，连续多年实现毕业生就业质量和就业率“双高” ，在全省就业工作中名列前茅。学校建立了比较完善的就业创业服务体系，就业创业工作基础扎实、特色鲜明、成效显著。

　　学校先后被国家、省、市授予多项荣誉， 2011年，我校被山东省人力资源和社会保障厅评为“山东省大学生创业教育示范院校”；2012年获得“山东省高校毕业生就业工作先进集体”称号。2013年，被教育部授予“2012-2013年度全国就业典型经验高校50强”荣誉称号。教育部委托国家统计局社情民意调查中心调查公布用人单位满意度指标，我校在被调查的全国41所省属本科高校中排名第一位。 2014年，我校毕业生张保松获第二届“山东大学生十大创业之星”荣誉称号，并位居十佳榜首。2015年我校成功申报“山东省大学生创业孵化示范基地”。同年，毕业生校友张保松荣获“山东省双创之星”、“济南市十大典型创业人物”等。

　2、多措并举，保障学生顺利就业

　　（一）专业开设符合地方经济建设和企业发展需求

　　学校的服务面向是立足济南、面向山东、辐射全国，为区域经济和社会发展提供人才支持。人才培养定位是培养专业知识扎实、实践能力较强、文化素养良好、具有创新精神和社会责任感高素质应用型人才。学校每年定期开展毕业生、用人单位及社会需求调研工作，组织校友访谈活动，及时掌握就业情况及动态信息，搭建学校与用人单位的沟通平台，及时了解用人单位的人才需求情况，为学校科学制定人才培养计划、科学开设专业奠定基础。

　　（二）校企融合，就业关口前移

　　搭建“政-校-企-协”四方合作平台，坚定奉行“产教融合”驱动战略。

　　以地方政府和行业协会为主导，以企业和学校需求为载体，积极搭建“政-校-企-协”四方合作平台，有力地推动了学校与企业、地方政府、行业协会在人才培养、技能培训、科研创新、企校共建等方面的合作。为学生实习实践、科技研发、就业创业搭建更广阔坚实的支撑平台。

　　共建行业学院，研发“四实六共”人才培养模式，提升核心竞争力，毕业生“吸引力”倍增

　　学校深度挖掘学校服务社会能力，主动对接行业产业需求，把企业用人标准引入人才培养过程，积极搭建校企合作平台。学校先后与中兴通讯股份有限公司成立中兴ICT产教融合创新基地，与LG浪潮乐金移动通讯有限公司成立LG浪潮创业学院，与山东富达装饰工程有限公司成立富达装饰学院，与山东漱玉医药集团成立漱玉平民药学院，与海信（山东）空调有限公司成立海信空调营销学院，与山东安信种苗股份有限公司成立安信园艺学院，与山东明德物业管理有限公司成立明德物业管理学院，与秦工国际贸易有限公司成立跨境电商学院。

　　学校与企业共同研发“四实六共”人才培养模式，四实即：社会实践、顶岗实习、专业实习、毕业实习；六共即：与企业共同设计人才培养目标、共同制定教学计划、共同开发专业、共同开发教材、共建专业教师队伍、共同搭建实训平台。使人才培养更具有针对性，增加了毕业生应用能力的培养，拓宽了毕业生就业渠道，促进了就业质量的提升，基本实现了学生“入学即就业”的理想。

　　（三）学校高度重视就业创业工作，做到“人员、机构、经费、场地”四到位，保障就业创业工作有效开展

　　学校设立就业指导与校企合作处，负责全校的就业创业及校企合作工作；实行就业工作两级“一把手”工作体制，建立了“学校就业创业工作委员会—就业指导与校企合作处—二级学院就业创业工作领导小组”和“二级学院就业创业工作领导小组—二级学院就业创业办公室—毕业班辅导员”“双重三级”就业创业管理服务体系；就业服务中心占地1500余平，创业孵化基地占地10600余平，服务场所和功能齐全；逐步形成了“领导重视，组织管理，制度保障，经费支持，全员参与，舆论宣传”的就业创业工作机制。

　　（四）建立立足济南、面向山东、辐射全国的就业市场

　　构建多维度、双层次的就业招聘市场

　　学校通过组织“多维度、双层次”的就业推荐活动，为毕业生顺利就业搭建绿色通道。多维度即：组织大型招聘+专场招聘+网络推荐（就业信息网、微信平台等），双层次即：校级、院级分别组织的就业推荐活动。例如，今年从3月份开始，在全校开展“招聘月”活动，高频次的为毕业生推荐就业工作，针对不同学院、不同专业举办大型招聘会10余场，小型专场招聘及企业宣讲会100余场，来校招聘单位1200余家，提供岗位数超过10000个。

　　抓好“三方指导”工作，有效帮助毕业生顺利就业

“三方指导”即：指导企业、指导家长、指导学生。招聘会后学校主动了解学生和企业双方的签约意向，为企业、学生提供签约咨询服务；并及时联系毕业生家长，共同引导毕业生积极就业。

加强就业信息化服务工作，建设网络服务平台

学校先后建立了就业信息网、微信公众号、QQ 群等就业信息网络平台，打造“就业信息直通车”，搭建学校、学生、企业信息交流和沟通的平台，提高企业和毕业生双选的成功率，促进了就业政策和招聘信息传递的时效性。

　　（五）开展丰富多彩的就业创业指导与教育活动，提升学生就业创业的意识和技能

　　加强就业创业课程建设，构建比较完善的就业创业课程体系。学校将就业创业指导教育课程作为学生必修课，纳入人才培养方案，计有2个课程学分。构建了以提升学生就业能力为核心、培养学生创新创业精神和素质的课程体系。另外，针对有创业意向和参加创业实践的学生开设创业网络和创业实践课程。例如：我校引进北京大学和友成基金会在线网络课程-《企业家培育与创业的理论与实践》；并在孵化基地建立ERP企业经营管理创业沙盘模拟实训室，为学生参加创业实战模拟活动和网络创业提供一个学习锻炼的平台，效果比较显著。

以职业测评为基础，主题报告为载体，营造良好的就业创业氛围。学校建立了职业测评室，引进朗途职业生涯规划专业测评系统，免费为学生提供职业测评服务，并安排专人为学生提供现场指导与讲解，切实为学生提供就业创业服务。学校定期举办形式多样的就业创业指导教育活动，通过“职业生涯规划大赛”、“企业家大讲堂”、“企业家面对面”等活动，定期邀请优秀企业家、行业协会代表、职业经理人、杰出创业校友来校开展就业创业教育活动。

加强就业创业师资队伍建设，提高专业化服务水平 我校拥有一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的就业创业师资和管理人员队伍，实现就业工作人员持证上岗。学校积极组织就业系统管理人员和骨干教师参加国家、省市组织的各类业务培训及认证培训，通过学习提高工作人员的业务水平和工作能力，从而提升就业创业指导教育服务质量和水平。截至目前，我校拥有校内就业创业专兼职教师24人，校外创业兼职导师25人，专职管理人员17人。

　　高校在“大众创业、万众创新”的热潮中，发挥的是教育的职能。不是盲目鼓励大学生创业，而是培养大学生的创新精神、创业意识和创业技能，就业岗位依然徐亚具备创新精神的大学生。我校非常重视创新创业教育和服务工作，我简单介绍如下：

　　（一）依托专业，搭建省级创业实践平台

近年来我校大力开展创业教育与实践，推进创业指导服务、搭建创业孵化平台。2009年学校建立创业孵化基地，历经七年的探索和积累，创建了集创业培训、法律援助、财税咨询、人事代理、项目推荐、融资贷款等功能于一体的大学生创业教育、实践和孵化平台。2015年，我校获批“山东省大学生创业孵化示范基地”，基地占地面积10600余平，能够同时接收120余个项目入驻孵化，为有创业意向的大学生提供了免费实践实战的平台。

　　（二）创建“一-二-三-四”创业培训指导体系

　　一即：建立“一对一”培训指导。学校创业培训实行“创业导师制”，秉承“培训一个同学，助推一个项目”的宗旨，为所有创业项目配备“创业导师”，进行“一对一”创业培训与指导。

　　二即：“网络助学+传统课堂”双培训渠道。除了开设传统课堂学习的KAB创业培训选修课程之外，还引进了友成基金会的“创业咖啡”公益创业网络课程，通过网络平台让学生在线学习，帮助学生多渠道充实创业培训知识。

　　三即：坚持“三结合”的培训模式，进一步提高创业培训效果。坚持以“理念渗透结合典型树立”，“课程讲授结合讲座辅导”，“全真模拟结合实体演练”三结合的培训模式。

四即：形成了“氛围营造、培训指导、基地实战、创业引领”的四维引导机制。大学生创业创新创业孵化基地本着以项目为载体，以实战为导向，从学生的创业意识培养到创业理念确立、创业能力提升、模拟实战、创业引领计划等构建全方位的创业引导立体网络。

（三）建设创业信息服务平台，提供智能网络服务

建有大学生创业孵化基地网站，并上线微信公众号，利用信息化的手段，将国家、省、市、校的政策及优惠措施及时传达给学生，加强与学生的交流，加大创业扶持政策宣传力度，为学生提供了创业咨询、创业培训、项目推荐、项目申报、创业大赛等便捷的网络服务通道。

（四）以创新创业大赛为途径，提升学生创业素质和创业技能

学校每年积极组织学生参加多种创业大赛，指导学生撰写创业计划书、参与路演、开展创业实践。积极选拔和推荐优秀创业项目参加各类国家、省、市创业大赛，先后获得“挑战杯”大学生创业大赛双项一等奖、“创青春”创业大赛金奖、“中国创翼青年创新创业大赛” 国家级二等奖、“中国大学生移动互联网创业大赛”省级三等奖等100余个奖项。

学校在创新创业方面先后取得一些成绩。2011年，我校被山东省人力资源和社会保障厅评为“山东省大学生创业教育示范院校”； 2015年我校获批“山东省大学生创业孵化示范基地”。毕业生校友中创业校友人数不断增加，学校成立17个校友分会，其中15个校友分会的会长都是创业校友。2014年，我校毕业生张保松获第二届“山东大学生十大创业之星”荣誉称号，并位居十佳榜首。2015年张保松又荣获“山东省双创之星”、“济南市十大典型创业人物”等荣誉。未来学校期待能够培养出更多像张保松这样的创业校友，为我省的地方经济发展建设贡献力量。

　　截至目前，省教育厅为我校下达招生计划6400，其中普通本科2400，普通高职（专科）4000。我校在山东省共投放招生计划4038，其中普通本科1243，包括对口本科计划440，普通高职2795，包括对口专科计划150。

　　近几年来学校录取情况较好，均在第一志愿录满。2015年山东普通本科文理科录取控制线分别为510、490分，我校录取文理科最高分分别为568、626分，文理科最低分分别为514、496分；由于每年山东省本专科录取控制线有变化，我校录取分数线也会随之变化，这个分数仅供大家参考。考生如有问题，欢迎拨打我校咨询电话0531-88253000，88253001。

　　与去年相比，招生的变化主要有以下两点：

首先，本、专科招生计划大幅增加，今年省教育厅为我校下拨本科招生计划2400，专科招生计划4000，与去年相比（2015年本科招生计划1950，专科招生计划2950），有大幅增长，尤其在省内，我校投放了较为充足的招生计划，能够满足考生需求。

首先，本、专科招生计划大幅增加，今年省教育厅为我校下拨本科招生计划2400，专科招生计划4000，与去年相比（2015年本科招生计划1950，专科招生计划2950），有大幅增长，尤其在省内，我校投放了较为充足的招生计划，能够满足考生需求。

　　学院坚持“育人为本，德育为先”的原则，重视学生思想政治教育工作，培养学生的综合素质高、思想品质好。先后有197名毕业生参加西部计划，并有数十人留在西部，奉献西部；学生学习刻苦，每年都有一大批考取研究生，有的学生考取博士以及香港、国外名校的研究生。我校学生李云龙获“感动山东2014十大网络人物”表彰。我校2012级学前教育学生袁宝婵2015年作为白求恩医疗方队代表参加庆祝抗战胜利70周年阅兵。

　　学校以创办让人民满意的高水平应用型大学为目标，以诚信办学、规范管理为准则，以市场为导向，以就业为目标，形成了“专业知识+现代技能+职业素养”的人才培养模式。

学校把产教融合、校企合作作为提高人才培养质量的必由之路，2015年，学校与中兴通讯、富达装饰集团、海信空调公司、漱玉平民医药集团签订校企合作协议，分别成立英才?中兴学院、山东英才学院?富达装饰学院、山东英才学院?海信空调学院、山东英才学院?漱玉平民药学院，联合培养学生，提升人才培养质量。

学校注重学生基础理论和实践技能培养。普通本科毕业生大学英语四级通过率93%，研究生考试上线率超过18%。杨文教授的高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践、“全息全感幼儿英语教学法”教学体系构建与创新分别获得山东省高等教育教学成果奖一等奖、二等奖。在国家、省、市等各类大赛及文艺活动中，英才学子屡获殊荣：在2013年全国大学生企业管理决策模拟大赛中荣获全国决赛一等奖；在全国大学生数学建模比赛中获全国一等奖3项；在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获一等奖2项；在第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛中荣获全国团体一等奖和两项全国团体二等奖。

学校积极拓展国际合作教育。目前与英国贝尔法斯特女王大学、韩国映像大学、韩国圆光学园、泰国博仁大学、美国阿卡迪亚大学以及德国、澳大利亚等高校建立了国际校际合作关系。学校与韩国东明大学、韩国圆光学园、台湾南开科技大学等学校开展校际交流活动，有逾60学生去这几所学校进行为期两个月到半年的短期交流，收获颇丰。今年下半年也将有两批学生分别前往韩国和台湾。

　　 我校是经国家教育部批准成立的民办普通本科院校。按照国家政策，民办高校同公办高校、民办教育同公办高校的教师、学生享有同等的法律地位。民办高校学生的入党、参赛、评优评先、奖助学金、就业等方面的待遇与公办院校相同。

　　不同之处仅在于我校作为民办高校，除和公办高校一样收取学费和接受国家财政支持外，还自筹部分办学资金。

　　学校拥有一支业务精湛、结构合理、较高水平的师资队伍。现有专职教师1044名，其中教授、副教授357人，专业教师中“双师型”占55%。学校还从北京师范大学、华东师范大学、山东大学等高校和著名企业聘请了220余位知名专家、教授、学者担纲教学工作。

　　杨文教授被教育部授予“国家教学名师”（全国民办高校唯一），入选中组部“国家特殊人才支持计划教学名师”（山东省高校8人），享受国务院津贴5人。“幼儿英语教学法”教学团队被教育部评为国家本科教学团队（全国民办高校唯一）。学校重视教师的继续教育与培养，被教育部评为“全国高校教师网络培训工作先进集体”。学校师资队伍建设居新建本科高校前列。

　　首先，有意报考我校的考生，按高考统一要求填报志愿卡，建立电子档案网上录取。考生一定要仔细查阅各地教育主管部门编印的填报志愿指南。其次，鉴于近年来学校录取情况较好，基本都能在第一志愿录满，建议有意报考的考生第一志愿填报我校，同时选择专业服从调剂，这样录取几率会更大一些。今年我校热门专业安排计划充足，能够满足广大考生需求。

　　我校在山东省本科一批（艺术类）、本科二批、专科高职批（含艺术类）都投放了招生计划，欢迎广大考生咨询、报考。