12月14日，驻鲁高校与中学战略合作联盟第二届“高考专家公益讲座进校园”活动来到了济南大学城实验高级中学。2020年新高考改革背景下，填报志愿变为“专业+学校”形式，面对全新的报考模式，面对高考不同的考试类型，家长、学生迫切需要全面了解招考信息，已做好应对工作。2019年自主招生需准备哪些材料，各所高校青睐于学生的哪些素质，各校自招政策又有何不同？2018年综合素质评价的高校阵营进一步扩容，综招选拔对象、选拔程序、录取办法是什么？在“一年两考”的背景下，高中英语如何做到行之有效的输入输出？

　　2020年是山东实行新高考政策元年，对于迷茫中的高一家长们来说，此时正是普及高考多种录取政策、高招报名方法，更是学生们查缺补漏、确定方向、精准提升的最好时间节点，自主招生的材料怎样准备，综合评价招生有哪些报考疑问，在本次活动中，联盟和新浪山东联合邀请的知名高校招办主任将一一解答。本次活动由济南大学城实验高级中学副校长张兴卫主持，得到了与会学生、家长的大力支持。

　　高考录取双保险 冲刺名校新机会

　　活动开始，中国科学技术大学山东招生组长吴燕峰从家长们关心的多种高招政策入手，解读了在自主招生政策的基本概念、流程、成绩计算方法，并对热门问题进行了解答。吴燕峰在解释自主招生政策时，做了一个形象的比喻，即把自招看做是给高考上了一个双保险。因为通过自招考试的考生，可以获得高校降分录取的政策优惠，同时自主招生考试是由高校独立组织的，有极高的命题自主性，以中科大为例，其自主招生测试由笔试、面试组成。笔试科目为数学、物理，重点考察相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力。这也为真正有学科特长和创新型人才提供了机会，为学生们增加了冲击顶尖名校的机会。另一方面，也提升了考生自身素质，增加了阅历，可以说是一举多得的方式。

　　值得一提的是，在大类教育、专业培养的宗旨之下，中科大还设有科技英才班、文理复合英才班等，以中美合作3+1+1金融与商务英才班为例，前三年可在中科大进行本科学习，随后在金融与商务英才班进行1年定制化学习，最后到国际名校商学院学习。看的出来，高校在深耕精准育人方面，已实现卓有成效的实践。既能拓宽学生专业领域的深度，又能对接实践单位、企业进一步深化研究。

　　随后，哈尔滨工业大学（威海）招生办公室副主任袁伟芝就综合评价招生政策，为在场的新高一家长们进行了科普。综合评价招生是由考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核，按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。与自主招生相比，综合评价招生更侧重于学生的综合素质，而自主招生倾向于招收俗称的“偏才”、“怪才”。

　　以哈尔滨工业大学（威海）为例，其在综合评价招生报名条件中，除了对学业水平成绩有要求之外，还规定了“高中三年参加不少于10个工作日的社区服务、不少于1周的社会实践并完成15学分的研究性学习任务”，也就是说，不仅对学生的专业素质和创新思维带来考验，对学生的综合素质也提出了更高的要求。

　　立足学生需求 普高联合育人

　　济南大学城实验高中在精准育人方面，最显著的办学特色即“大学+实验”，也就是开展与名牌大学、知名中学联合育人的实践方式，深化人才培养模式，促进学生多元化发展。这样做的一大优势是帮助学生挖掘兴趣所在，做好职业生涯规划，在未来“专业+大学”的报考方式中，不至于无所适从。

　　在活动现场，华南理工大学土木工程系副系主任山东招生组老师李静，对学校的育人模式、教学成果以及录取政策进行了简要介绍。9个全球前1%学科，前1‰学科4个，中国专利奖获奖数量全国高校第一，从数据中看得出来，华南理工大学的学科优势十分先进，科研创新成果突出。在2020年以后，考生进行志愿填报时，不仅需要考虑高校的知名度、美誉度，其学科优势、特长，对于考生的未来发展、职业规划，均有直接关系。

　　在这一点，山东财经大学招生办公室副主任林秀梅也持相同意见。她建议到，考生在报考时，可以在高校官网中查看国家级、省级重点学科或者特色专业、硕、博士学位授权点等信息，这些专业都是该校竞争力较强的专业。除此之外，还要看该校专业在全国高校中的排名，排名越高说明专业实力越强。

　　活动现场，林秀梅也倡议到希望在高中开设实验班，对某类专业感兴趣、有需要的同学可以及早了解，做好高中和本科教育的衔接，共享高校与高中的资源，将精准育人进行到底。

　　构建知识体系 “一年两考”从容应对

　　除了填报志愿方式的改变，高考成绩的计算方式也有了新变化。以英语为例，听力考试将在高三上学期末进行，笔试则在6月全国统一高考期间进行。听力有2次考试机会，选最高成绩录入，最终的英语成绩由听力和笔试构成。

　　清华大学博士后、中国人民大学博士、启德国际教育规划院院长刘文勇说到，“这种改变的容错率更高，偶然性降低，对于知识体系扎实且均匀的学生来说，最具优势。”针对英语考试方式的变化，刘文勇建议到可将较高难度的考试，如雅思、托福中所使用的方法，应用到高考当中。其中，知识的均匀度、熟练度训练，是万变不离其宗的原则。

　　刘文勇从自身实践经验出发，提出了两个学习习惯，即每日晨读与每晚复述单词。如此，学生养成了习惯，会经常去主动回顾单词，创造回忆单词的机会，久而久之，熟能生巧，且不容易遗忘。

　　“你所拥有的单词并不取决于你记得多少，而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。”刘文勇指出不少学生在英语学习中存在的误区，即将自己记得的单词等同于掌握，而其实这取决于学生是否能在第一时间回忆起“记得的单词”。

　　活动结束后，现场济南大学等多所驻济高校招办主任，对前来咨询的家长，进行了分析和建议。据悉，驻鲁高校与中学战略合作联盟以期通过本次活动，惠及更多的高考学子、家长，使他们能够从容客观的面对新高考形势，利用各种分类考试的报名及录取信息，借助考生的自身特长、优势，提高考试的命中率，争取升入满意的大学，录取到考生喜爱的专业。

　　（文/于付天骄）