4月21日至23日，由全国应用技术大学(学院)联盟学前教育专业协作会主办，山东英才学院和上海爱娃格林早期教育指导中心承办的“2017•中美0-3岁早期教育国际论坛”在山东英才学院举行。来自美国、香港等地专家、学者及来自全国各地高校教师，早教中心、幼儿园举办者和骨干教师100余人参加了此次论坛。论坛的举行对于加强国内外早期教育学术交流与合作，提升0-3岁保教质量和水平将发挥重要作用。

　　出席论坛的领导和专家有山东英才学院副院长帅相志教授，上海爱娃格林早期教育指导中心主任张文明，华东师范大学0～3岁早教研究中心主任华爱华教授，美国加州圣罗莎学院儿童发展与教师教育中心主任Yolanda Garcia 博士；美国0-3岁早期教育专家、美国联邦教育项目评估组评审员Sandy Baba博士；香港大学教育学院张晓教授；上海市早教中心教学部主任、上海市0-3岁早教研究专家忻怡等。

　　在论坛开幕式上，山东英才学院副校长帅相志致欢迎辞，他代表学校对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎，希望论坛的召开能为广大学前教育研究者和从业人员搭建良好平台，为进一步推进我国0-3岁早期教育的研究和实践做出新贡献。

　　在接下来的学术交流中，华东师范大学0～3岁早教研究中心主任华爱华教授发表了题为《挑战与机遇——我国0-3岁婴幼儿托育中心发展的现在和未来》的主题报告；美国联邦教育项目评估组评审员Sandy Baba 博士以“婴幼儿行为、情感与认知的自我调节”为主题阐述了婴幼儿学习与发展的基本理念；香港大学教育学院张晓教授对早期教育的SIME模式理论进行了详细阐述；美国加州圣罗莎学院儿童发展与教师教育中心主任Yolanda Garcia博士阐述了婴幼儿开发课程需要规划的三种情境和环境的重要性、材料支持等问题；美国联邦教育项目评估组评审员andy Baba 博士围绕0―3岁创造性材料的选择标准和材料创造性的运用这两方面内容进行阐释；上海市0-3岁早教研究专家忻怡主任发表了题为《适合不同托育(亲子/早教)中心的几种课程》的专题报告，山东英才学院学前教育学院教学副院长高瑾就结合山东英才学院的早教专业建设发表了题为《高校0-3岁早期教育专业的建设与探索》的专题报告。

　　这些专家、学者的报告或者从理论角度阐发0～3岁早教的发展理念和发展趋势，或者从实践角度切入，提出切实可行的行动指导，具有很强的操作性和针对性，在与会者中产生了强烈的反响。论坛期间，与会者还对山东英才学院进行了实地考察，尤其重点考察了学校学前教育学院的发展建设情况，参会人员对该校在学前教育的教学、实验条件以及早期教育课程开设、人才培养的创新给予高度评价。

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