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菏泽市政协委员韦伟 六个建议倡“素质教育”

A-A+2014年1月17日11:26齐鲁网评论

  近年来,菏泽市不断强化中小学生素质教育,也确实起到了一定效果,但是,还没有彻底扭转“应试教育”的倾向,特别是一些城区内小学和中学,还存在着以下两个方面的问题:一是中小学生书面作业太多,每天作业要3个小时左右,周日的作业要10个小时左右才能完成,寒暑假的作业基本上要花假期三分之二的时间,使学生对作业疲于应付,起不到巩固所学内容的目的,也造成学生没有自己支配的学习时间和思考时间,更没有参加其他活动时间。二是学校重视智育,忽视音、体、美,每逢考试前,音、体、美的正常教学就不能保证,总是为主课让道,每天的课外活动时间也不能保证,学生得不到全面发展。

  为能切实实现中小学生素质教育,市政协委员韦伟经过深入调研走访,提出以下几点建议:

  一是学校要监督控制书面作业,严格要求教师提高课堂45分钟的效率,知识消化在课堂中,让每门课程老师布置作业不能多于半小时,不让学生课余时间全部用在作业上,给学生充分的课外读书及思考时间。

  二是学校要重视音、体、美,确实保证课时,保证每天的自习由学生自己支配。学校最好能组织一些社会实践和科技文体活动,让学生的业余生活真正的丰富多彩起来。

  三是规范办学行为,禁止设立实验班、重点班等,取消学生考试成绩的班级和年级排名,减轻学生和老师的思想压力。

  四是加强校外青少年活动场所的建设,让中小学生假期有地方可去,真正从辅导班、电视、电脑中脱离出来。

  五是鼓励学校自主教学创新,建立素质教育创新奖,对好的做法及时总结推广和奖励,从机制上逐步营造提倡素质教育的氛围。

  六是建立素质教育社会义务监督员,从社会各界(主要是学生家长)抽调人员组成义务督察队伍,不定期组织对学生负担、学习等情况进行暗查暗访,并通报教育主管部门和向社会公布,促进素质教育的落实。

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