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春风化雨润物无声——齐鲁师范学院师范生支教实习受到地方好评

A-A+2017年3月7日20:55新浪山东评论

  新学期伊始,齐鲁师范学院马克思主义学院就收到了菏泽市巨野县大谢集镇梁屯小学送来的缀有“实践结硕果、义教育新苗”十个大字的锦旗,对该校上学期组织的支教实习工作予以高度赞扬,深表感谢,认为支教实习的学生在较为艰苦的条件下,将课堂作为锻炼能力、服务基础教育的舞台,尊重学生、敬畏课堂、恪尽职守,令人感动。

  去年9月,齐鲁师范学院为进一步提升服务基础教育的能力,根据省教育厅的统一要求,立足“师范性、地方性、应用型”的办学定位,组织14个专业855名师范类学生分赴莱芜市、新泰市以及菏泽市所属牡丹区、单县、郓城县、巨野县等地,开始了为期一学期的实习支教工作。

  马克思主义学院思想政治教育专业的赵明聪、张婷婷两名女同学,由菏泽教育局根据教学需要,一同被安排到较为偏僻、各方面条件较差的巨野县大谢集镇梁屯小学实习支教。学校没有食堂,她们所居住的宿舍则是该小学临时收拾出来的一间约十多平方米、无洗漱设施、防风及取暖皆成问题的小屋子,可这已是该校能够給她们提供的唯一的一间宿舍。“自己动手、丰衣足食”,两位同学自己动手修理门窗、买菜做饭,很快就适应了生活环境。对于作为思想政治教育专业学生的她们,负责讲授四年级学生语文和数学是对她们最大的挑战,但面对小学生们那一双双渴望知识的眼睛,她们并没有退缩,“要给学生一滴水、自己必须有一桶水”,她们主动向学校的其他语文和数学老师请教,利用信号时好时坏的网络查找资料,在学生放学后,她们便在空空的教室,几遍甚至几十遍的模拟讲课,“功夫不负有心人”,很快她们便熟练掌握了小学语文和数学教学方式和方法,渐入佳境。在教学过程中,她们教会了不会讲普通话的乡村孩子敢说普通话,并将自己所学的思想政治教育的理论和方法融入了日常教学,使知识传授与思想政治教育同向同行,使孩子们逐渐形成了良好的学习和生活习惯,期末考试成绩名列该小学所在的乡镇小学同年级学生的前茅。在教学工作之余,她们十分关注孩子们的生活,对于班级里的一些父母常年在外打工的留守儿童更是备爱有加,她们会经常做一大锅饭菜与孩子们一起分享。她们高度负责的态度和扎实严谨的工作作风,赢得了当地老师、学生家长高度认可和赞扬,她们的爱心,更赢得孩子们的信任,实习支教期满临别时,孩子们以泪洗面,送了自己所依赖的“小老师”一程又一程现在,孩子们还经常在周末三、五人聚在一起用家长的手机与她们通话或视频聊学习、话梦想。

  “一叶报得春消息”,“窥一斑而见全貌”。巨野县大谢集镇梁屯小学赠予齐鲁师范学院的锦旗,是社会和农村中小学对该校实习支教工作的充分肯定,充分彰显了学校服务于基础教育的能力和水平。

  齐鲁师范学院高度重视师范生实习支教工作,为强化实践教学,改革师范生培养模式,调整培养方案,将教育实践贯穿师范生培养全过程,促进理论教学与教育实践的深度融合。完善师范生实习支教管理和指导机制,要求所有师范生参加实习支教工作,实行高校教师(责任心强、教学经验丰富、熟悉中小学教育教学的教师)和中小学教师共同指导的“双导师制”,采取驻校指导、巡回指导和远程指导等多种方式,加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。编制师范生实习支教实施方案、实习支教指导手册、实习支教评价标准,做到实习支教前有明确要求、过程中有严格监督、结束时有考核评价。

  学校建立健全了师范生实习支教保障机制,做好师范生专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备了从教能力。统筹考虑师范生教育实践的目标任务和中小学教学基本要求,更好地理解和应用教育教学知识与学科专业知识,引导师范生在教育教学一线的实践中,提高教学适应能力和综合素质,全方位、全过程地提高师范生实习支教质量。通过实习支教,按照“四有”好教师标准,把社会主义核心价值观融入实习支教全过程,增强了师范生的职业认同,形成了良好的师德素养,激发了师范生热爱党的教育事业,树立了远大职业理想,增强了社会责任感。

  (通讯员:王雅文、王记兵)

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