栩栩如生的糖人、香气四溢的蛋糕、精彩的原创情景剧……9月26日，济南高新区全环境立德树人“三引导”行动“伙伴+”学生成长共同体展评交流会在海川中学举行。现场展示了全区“伙伴+”学生成长共同体暑期活动成果，这也是高新区校家社协同育人成果的一次集中“检阅”。高新区教育发展智库专家，高新区管委会教育文体部党组书记、部长高一鸣出席活动。
活动现场，各学校以展板或现场演示等形式展示了暑期学生成长共同体项目开展情况及取得的成果。高新区东城逸家小学师生、家长、社区志愿者带来情景剧《假日共成长，筑梦向未来》，还原了暑期成长共同体活动开展的情景。
今年，高新区以“赋能公民素养提升，润泽文明社会发展”为总目标，在全国创新实施了全环境立德树人“三引导”行动，即以教育引导家庭教育进步、公民素养提升和社区文明发展，形成了学校积极引导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制。作为“三引导”行动的落地举措之一，今年暑假，济南高新区创新实施“伙伴+”学生成长共同体项目，即由学校发起，按就近原则，在学生和家长自愿参与的前提下，依托家庭或社区支持，建立学生成长互助合作小组，每个小组4—8人，以小组为单位进行暑期活动，开展公益互助托管活动。
据统计，截至8月底，高新区学生成长共同体数量达5029个，线下参与学生数达到24159人，参与率57.6%。活动带动家长主动参与学生成长，解决了学生假期生活无伙伴、无组织、无指导的现实困难。“伙伴+”学生成长共同体项目是高新区对“政府主导、社会支持、多方参与、志愿服务”的暑期公益托管服务模式的积极探索。暑期，共有1377位志愿者加入服务队伍，64个社区与学校联合挖潜场所及课程资源，67个合作单位提供优质社会教育资源，解决了寒暑假期间双职工家庭学生缺少监管、缺少交流、缺少实践拓展活动的现实困难。在对家长随机抽访中，98.7%的家长希望活动持续开展，希望学校与社区更深入密切合作，提供更多课程指导、活动指导和社会资源。
活动现场对2024年“伙伴+”学生成长共同体活动出彩集体和个人进行了表扬，共包括28所出彩组织学校、39个出彩社区、67个出彩合作单位、237位出彩家长志愿者、238位出彩指导教师、1991组出彩学生成长共同体。出彩家长志愿者代表、出彩社区代表和出彩合作单位代表作了交流发言。在随后的校长论坛环节，高新区东城逸家小学副校长刘云芳、高新区凤凰路小学校长张宜峰、高新区崇华学校校长张伟就“三引导”行动开展情况分别作了典型发言，智库专家对其作了点评。
下一步，高新区将更深入践行全环境立德树人“三引导”行动，梳理学校和社会教育资源，扩充优秀志愿者、优秀指导教师资源库；依托学生发展中心集群建设“繁星计划”，建立实践教育基地和研学资源目录清单，打造学生成长共同体精品课程；探索“区域基本盘+学校特色盘”的阶梯递进式项目培养、开发模式，充实校家社协同育人力量。与社区拉紧手，为家长服好务，为学生成长保驾护航，赋能公民素养提升，润泽文明社会发展。
高新区教育文体部分管及相关负责人，各街道办事处相关负责人，各学校校长、副校长、德育主任级骨干教师，部分社区、家长代表出席活动。