一、适应办学需求,形成 “点线面”三维度发力的推进机制

  1.依靠政府和园区“面上推动”。依托县区政府、国家农高区、国家级省级经济开发区面上推动,紧贴产业发展,把握人才需求,系统推进产教融合。推动市政府制定《关于深化产教融合促进职业教育高质量发展的实施意见》,与广饶县、东营区、黄河三角洲农业高新技术产业示范区等区域内3区2县、3开发区分别建立联席会议制度,签订合作协议,取得了政府和开发区在资金、税收、用人自主权、师资队伍建设等方面的支持和帮助。

  2.加入行业组织“线上融合”。学校加入国家、省、市48家行业协会,在22个行业协会中担任副理事长以上职务,通过密切与行业组织的合作,更好的把握行业发展趋势,引入行业先进标准,充分发挥行业组织在产业人才需求预测、专业课程改革、教学评价等方面的作用,推进学校专业与行业深度融合。牵头组建石油石化装备与技术职业教育集团、全国人工智能职业教育集团、山东软科学研究会产教融合文化专委会、东营市物流协会、东营市会计职教联盟、东营市建筑信息模型(BIM)技术应用联盟、东营市设计师联盟等。

  3.对接重点企业“点上突破”。结合学校实际,引进优质教育资源,合作共建产业学院、研究中心、共建专业、开发课程、搭建平台。与达内时代科技集团合作成立东营职业学院“人工智能学院”,与区域内科瑞控股集团合作共建东营职业学院国际学院,与京东集团合作建设京东教育研究院华东分院和京东(东营)国际产教融合创新中心,与山东亨圆铜业有限公司合作共建省级校外实习实训基地,与成都云华教育集团合作共建混合所有制航空学院,与中锐教育集团、东软睿道教育信息技术有限公司共建汽车、会计等专业,与富海集团等开展国家级、省级现代学徒制试点。

  二、适应企业需求,形成校企协同育人机制

  石油化工技术专业与富海集团开展国家级、省级现代学徒制试点,被教育部评为优秀等级。物联网应用技术专业与海信集团有限公司、东软集团股份有限公司合作省级现代学徒制项目。机电一体化技术专业与中国万达集团合作省级现代学徒制项目。学校在国家级、省级现代学徒制试点基础上,在各专业全面推行现代学徒制制度,并与山东国瓷功能材料股份有限公司积极开展企业新型学徒制试点。为中国万达集团、万华化学集团、山东金宇杭萧装配建筑有限公司、东营天华实业集团有限公司、业之峰装饰公司等设置“订单班”“冠名班”48个,与企业共同研究岗位标准要求、人才培养目标规格、人才培养方案、课程设置、教材编写、教学考核、实习就业、师资培养等。通过“冠名班”“订单班”“现代学徒制”等模式为特定企业培养订制岗位人才,提升人才岗位适配度。

  三、适应产业需求,形成专业共建机制

  与成都云华教育集团共建混合所有制航空学院,依托教育部学校规划建设发展中心与达内集团共建人工智能学院,与山东国瓷功能材料公司共建国瓷新材料学院等7个产业学院,与上海中锐教育集团、达内集团、东软睿道教育信息技术有限公司共办新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、市场营销、软件技术、联网应用技术、民航安全技术管理等专业13个。充分利用行业企业优质资源,校企合作共办产业学院和专业,有效解决了学校办学专业师资实践经验不足、课程建设滞后产业发展、学生实习就业单位不稳定等问题。

  四、适应社会需求,形成平台合作机制

  所有专业构建“产教研创”平台,每个教师加入“产教研创”平台,吸收学生参与“产教研创”平台工作。构建“平台-项目-成果-绩效”四位一体治理体系,目标管理对接“产教研创”项目,完善“四级目标”管理体系;教师评价衔接“产教研创”成果,将具有创新性和显示度的“产教研创”成果作为教师评价的重要依据;收入分配体现“产教研创”绩效,鼓励教师参与技术研发、社会服务。完善平台管理信息化建设,通过指标、流程、表单、模型的自定义配置,实现“产教研创”项目目标绩效管理规范化、系统化、科学化。目前学校共有国家协同创新中心-众创空间协同创新中心、食品药品工程技术研发中心、京东(东营)国际产教融合创新中心等“产教研创”平台67个,服务于区域技术技能人才培养,服务于区域产业发展。

  通过四个产教融合机制的探索,提升了政行企校参与产教融合的积极性,充分发挥其在产教融合中的作用,将专业建设、技术研发、师资培养、学生发展、创新创业等贯穿于产教融合这条主线。根据专业特点与优势,每个专业与区域内行业或知名企业共建应用技术协同创新中心、技术研发中心、生产性实训基地、大师(名师)工作室等,打造融技术研发、实践教学、创新创业教育和社会服务等功能为一体的“产教研创”平台。通过教师学生与企业工程技术人员共同开展新技术新产品研发,全面参与项目开发,提升了学生就业能力,解决了企业生产经营的技术难题和用人难题。同时,通过企业深入参与学校专业建设、课程建设、实习就业等环节,解决了专业建设不可持续,人才供给与区域产业发展需求不平衡的问题,一并解决社会就业问题。企业、学校、教师、学生等多方互动、共生共赢,形成产教融合、校企协同育人的良性运行机制。学校被山东省教育厅评为山东省校企合作一体化办学示范院校;教育部认定为现代学徒制优秀试点单位。学校在山东省科协年会职业院校产教融合高峰论坛、泰山科技论坛会议、全国职业院校计算机院系主任年会、中国计算机学会未来计算机教育峰会上作了关于产教融合机制建设的主旨报告。2020年亚洲教育论坛年会上,学校被评为2020全国职业院校产教融合50强。(来源:东营职业学院)