新浪滨州 授田故事 道德学校 万象花开 底蕴浓厚 心中授田

庞云涛:“零”假期

休假是种权利,也是调节身体的必须。然而庞云涛老师却在老师们最轻松的时候,带领他的团队到学校各处修修补补,“秣兵历马”,提前为开学做好准备。他是授田休假最少的人,偶尔为之是一种风格,十年坚守则是一种境界。

最漂亮的花雨伞

这是一张普普通通的照片,它记录的是在雨天,授田的老师们为孩子们撑起的一把把小雨伞;这是一个电影的片段,它记录的是关于老师,关于孩子,关于爱的一个瞬间,它随时会在授田的某个角落上演。

李玲娟:咬定青山不放松

作为一名教师,她积极指导身边的每一位同事,让不同层级的老师有不同的发展。在她的带领下,教研组的老师都逐渐掌握了成熟的教学方法。

学园“外交官”

冯珊珊老师,交际能力特别强,不管是办公室还是外出学习,外交事务由她来做会“更好、更快、更省”,人送绰号“外交官”。她善于读书、拜访名师,超强的学习能力让她成为全国骨干班主任。

授田:女汉子老师

刘晓杰老师,深夜时分还在闪亮飞信头像,但那颗“孩子王”的童心不曾老去,那份“工作狂“的干劲儿不曾退去。也许,教育就是蹲下身子用“爱心”、用“真诚”厚爱着每一颗心灵,书写着一个教育者的传奇梦。

庞静“书香百合”

庞静老师,在思考中把厚厚的课本变成薄薄的知识,她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。她教会学生快乐学习,快乐做人。

卓越课程

课程文化是课程改革的最终归宿。研发卓越课程是指教师以自己的课程理念为指导,基于自己对学生的了解,对国家课程从目标、内容、策略及评价等方面进行优化、改造、拓展,自主独立开发的课程。卓越课程建设是提升课程实施水平的有效途径。2013年,授田英才学园校成立卓越课程发展圈子,推动、引领全校课程师本化的研发、实施与推广。

理想课堂

教无定法,每个人都有自己认为最理想的课堂,或许没有完美的课堂,但美好的理想是我们的追求;或许理想的课堂离我们甚远,但这是授田人为之而奋斗的教育之梦.并为实现理想中的课堂做出不懈地努力!

完美教室

“向着明亮那方……”2014年8月份,北校区缔造完美教室项目组成立,团队带着“只要上路,就能遇到庆典”的信念,踏上了缔造完美教室的征程,一路上,他们坚信种子的力量,相信岁月的积淀。

特长超市

特长超市是授田“道德学校”建设十大载体特色项目之一,通过多年的摸索,形成了涵括四个年级、五大系列、60门科目的课程体系和较为完善的管理模式,推行“百花齐放、明星效应”的实施策略,师资配备上采取“专兼结合、校内外聘用、社会合作办学”的方式,评价管理运用过程量化评价和成果展示多种评价机制相结合的方法,让所有的授田学子学在其中,乐在其中。

头脑风暴

心动不如行动,仅仅停留在口号、宣言、冲动上是不行的,需要有思考,需要有新的思考。2014年暑假,包班课程、主题课程、课程整合等开始让老师们心动,并在部分老师的头脑中刮起一股“头脑风暴”,老师们是不是有真思考,特别是真实的思考,还需要集体的智慧,思想的碰撞和引导。

趣味大课间

授田的老师们认为,学校应该是孩子们嬉戏玩耍的地方。于是,根据孩子们的选择开创了他们喜欢的趣味大课间。25个活动项目,130多个健身社团,每天的大课间校园是沸腾的,到处可以看到孩子们健身嬉戏的身影!

边兆林:校长

管理经验收入庆祝新中国建国六十周年,《全国名优校长访谈录》;先后主持承担国家、省、市级课题10余项;获得山东省“创新校长”提名奖、全国教师教育学会“优秀校长”和中国教育学会“百名科研创新校长”称号;获得“山东省重点课题研究先进个人”、滨州市“优秀教育工作者”等荣誉称号。

在授田,每个人都很重要

在授田,每个人都很重要,每个人都能带来变化,每个老师都在用实际行动擦亮一张张个人照片。

年轻的团队

传文教研组是一个年轻的团队,他们团结合作,创造性的使用教材,以学促研,以研促教。在教学教研中人人争当骨干,个个率先垂范。正是这种精神,成就了传文团队的迅速发展。

追求完美的团队

“没有完美的个人,只有完美的团队。”这是科学学科组的团队信条。他们团结合作,致力于践行“道德学校”的基本理念,扎实开展读书写作、集体教研及科学特色活动,力求实效。

精益求精

教学管理中心是学校教学工作的核心机构。该中心成员团结合作,以精湛的业务致力于道德学校建设,引领广大教师在学校教学教研、生本大课堂、师本微课程等各项工作中不断取得突破性紧张。

万千风采

耕耘三尺讲台,演绎万千风采。近年来,英语组老师们研发形成了较为完善的两种课程教学模式——“英语阅读情趣化课程教学模式”和“英语口语情境化课程教学模式”。他们平凡、普通,但他们正在打造授田一块响亮的招牌。

领导关怀

滨州市委书记张光峰来到授田英才学园参加庆六一活动。张光峰对学校以德为先,因材施教的教育理念给予充分可定,并对授田英才今后发展提出更高要求。

艰苦创业

2000年9月10日上午10时,当红色的帷幕徐徐落下的时候,标志着滨城区教育历史上又一个新生事物-民办学校正式诞生了。十五年过去了,多少艰苦奋斗的日日夜夜成为授田英才人宝贵的精神财富。

教学相长

虽然老师们课程研发、实施起点不一,早的追溯几年前,晚的起步于本学期,但他们的研究均始于课程标准,他们的探索都源自学生素养。不同的学科,共同的追求;不同的角度,共同的愿景。道德学校的发展始于每一位教师对于个人课程的思考与行动,他们迈出了坚实的第一步!

知爱知敬

无数学子从授田英才学校走向了社会,步入自己人生理想的中学、大学。但是,授田英才学园给予学生们的基础教育,却让他们受益终生,让他们学会如何思考,如何学习,如何回报。

躬身力学

基于教师:组织家校沟通典型经验分享会,给榜样教师贴“牌子”;基于家长:既有专家引领指导下的全体家长培训,更有针对不同年级、不同特点的、对症下药式的“菜单式家长培训”,以满足不同家庭,不同类型孩子的不同成长需求。

求知乐园

老师们清楚地认识到,平时很难教的东西,在游戏中,学生自然就学会了。作为老师应该永远保持一颗童心,并具有游戏精神。

滨州授田英才学园成立

滨州市滨城区授田英才学园是一所独立的民办寄宿制学校。始建于2000年8月,原名清怡小学,2003年更名为授田英才学园。学校始终坚持以"基于道,合于德"为核心的办学理念,秉承"以善良为伴,与快乐同行"之校训精神,致力打造全心全意服务家长和社会的精致教育,赢得了良好的社会声誉。

莲花学园简介

2015年授田英才学园与黄河三角洲文化产业园强强携手,联合开办了授田英才学园第一所升级版分校——莲华学园。学校于2015年3月动工兴建,同年9月投入使用,占地面积23000余平米,可容纳学生1500人。

授田英才学园规模

滨州授田英才学园主校区办学规模由最初的4个教学班、54名学生和16名教师,发展到现在的60个教学班,在校生2200名,教职工290名。

莲花学园规模

莲花学园校坐落于开发区黄河十二路渤海十九(―1)路,比邻黄河三角洲莲华书院,这里古意盎然、书香环绕,环境惬意优美,远离尘扰,富有诗情画意。

授田英才办学理念

“授田”二字取自清代名臣咸丰皇帝之师杜受田名讳的谐音。“英才”,即培养的人才既要有杜受田那样博大深厚的人文涵养,又要有经世致用的韬略本领、与时俱进的现代意识和积极开拓创新的实践能力。“学园”即“学习者张扬个性、自主发展之乐园”。

莲花学园办学理念

莲华学园将秉承授田英才学园的办学理念,以“编织七彩童年,奠基幸福人生”为宗旨,将带着属于授田人的自信,怀揣着对教育的梦想,以全新的姿态呈现于滨州教育这方热土,打造师生共同幸福成长的乐园。

  • 把课堂还给学生 还学生学习主权

         道德课堂要求教师,把课堂还给学生,还学生学习的主体地位,还学生学习的主权;通过实施分组合作学习,实施“独学、对学、群学”三种学习方式,抓好“课前、课中、课后”课堂三段,构建“先学、展示、反馈”的课堂流程,来实现课堂教学的重建,提升每一堂课的课堂质量。

  • 师德为本 进取有道

        授田人一直认为,教师职业道德的发展与其一般道德的发展密切相关,在中国道德重建的关键时期,学校和教师应当义不容辞地成为新道德的积极倡导者和率先垂范者。其中,“契约——诚信”、“平等——民主”、“尊重个人——社会合作”是新道德的核心。当下,学校与教师还应打造具有“可逆”特征的真正平等的师生关系,倡导“进取”性职业道德规范。

  • 为人师表 以身作则

        授田人信奉在教育中一切都应当以教育者的人格为基础,教师个人的威信,是他对学生进行教育和教学的重要条件,不能靠自己摆出一副威严的架子训斥学生,不能靠教师可以支配学生的权力,强迫学生尊重自己,因为这些常常会适得其反,教师要树立自已的威信,只能靠自己在日常教育活动中,处处严格要求自己,为人师表。

  • 见证同学情谊 布满温馨故事

         缔造完美教室没有止境,也不会有固定的时间和模型。为了让学生们的教室更加有爱,更加生动有趣,孩子们用充分发挥自己的想象空间,把对同学的情谊,对老师的感恩用手中的画笔描绘出来,布满教室。让教室见证同学们真心付出的情谊,见证寄托同学情感的温馨动人的故事。

  • 家庭教育做支撑 家校之间心沟通

        新教育强调:“让孩子们过一种幸福完整的教育生活”,而这样的追求永远离不开家庭教育的支撑,师生教育幸福的获得需要家校之间“新”的沟通。授田教师在家校沟通方面有许多优秀的做法,为了让宝贵的经验得以分享,给在沟通方面叫得响的教师贴上属于他们的“牌子”,更好的发挥榜样教师的引领作用。

  • 刘博恩

    刘博恩:2006级授田毕业生 毕业于哈尔滨工业大学 校庆寄语: 亲爱的母校,一别已经十年。十分想念在那里度过的美好的童年时光,看到母校的成长我的内心也是极其喜悦的,祝母校越来越辉煌!

  • 颜廷栋

    颜廷栋: 2001级授田毕业生; 现就读于澳门科技大学。曾担任英国保诚公司(香港)理财策划师助理;澳门科技大学话剧社社长。荣获香港第十三届CILTHK季军;澳门科技大学主持人大赛冠军;澳门大学Talent Show季军。

  • 樊睿思

    樊睿思(2006级)就读于滨城区三中,学习成绩名列前茅,担任班长,连续被授予区级优秀班干部、三好学生、学习标兵等荣誉称号。2015年以优异的成绩考入北镇中学。

  • 李梦迪

    李梦迪:2006级授田毕业生,就读于滨城区三中,曾任团支部书记,学习成绩优异,每学期被评为三好学生、优秀班干部等称号。2015年以优异的成绩考入北镇中学。

  • 张哲伟

    张哲伟 2001级授田学生。现就读于湖北工业大学。曾担任联合利华上海总公司客户发展部产品经理助理;湖北工业大学29届学生会主席;青春励志微电影《寻光》总制片。湖北省第九届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛特等奖;湖北工业大学第十一届“优秀个性发展大学生”。

  • 刘博文

    刘博文:2006级授田毕业生,就读滨城区三中,成绩优异,多次名列全校第一名,先后到蒲城中学和秦皇台中心学校演讲,分享自己的学习经验,被评为滨州市三好学生。2015年以优异的成绩考入北镇中学。

  • 郭皓庆

    郭皓庆:2004级授田学生,毕业于中国地质大学;现就职:华威矿业投资有限公司行政部经理。

  • 尹璐

    尹璐:2000级授田毕业生,现就读于东北财经大学 校庆寄语:还记得2000年满心好奇带点羞涩第一次走进清怡校园的场景,也依然记得2006年的那场满含期待却有不舍的毕业典礼,以及最后一次走出授田学园的心情。在授田度过的6年,收获满满,也将是人生中必不可缺的童年记忆。作为毕业生,真诚为母校15岁生日献上祝福:授田15年,愿你永远年轻,充满活力!

  • 孙文盈

    孙文盈:2002级授田毕业生,现就读于:浙江传媒学院舞蹈编导专业

  • 王毅

    王毅:2002级毕业生,2015年厦门大学海洋学系毕业到密歇根大学读地球科学博士;校庆寄语:希望学校能越办越好,能有机会成为第一届从一年级上起来的学生是我的荣幸,十年之时尚桃李满天下,祝愿母校在二十年,三十年,一甲子甚至一百年之后依然能根深叶茂,培养更多年轻人才。

  • 张烁

    张烁 2006级授田毕业生,现就读于悉尼大学。校庆寄语:感谢母校给我提供了一个轻松美好的学习环境, 让我在此度过了一个美好的童年。在母校15 年校庆之际, 我在悉尼祝福母校越办越好,老师同学明天会更好。

  • 蒋戈威

    蒋戈威: 2001级授田毕业生,现就读于中央音乐学院钢琴系;2015年4月在中央音乐学院举办个人音乐会。校庆寄语:是母校陪伴了我最天真烂漫的童年时光,我愿母校永远朝气蓬勃,母校的未来越来越精彩!


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